Questão nº 57
Questão de Direito Constitucional · FGV TJAM 2013 (nº 57)
Em decorrência do Princípio da Simetria, tal como concebido pela jurisprudência do Supremo Tribunal Federal, assinale a afirmativa correta.
- AAs constituições estaduais podem conferir por meio de seus textos originários, direitos aos servidores estaduais para além dos atribuídos pela Constituição Federal aos servidores federais.
- BAs constituições estaduais podem, ainda que em preceito proveniente de emenda constitucional apresentada por mais de um terço dos deputados estaduais, conferir direitos aos servidores estaduais para além dos atribuídos pela Constituição Federal aos servidores federais.
- CAs leis estaduais podem conferir direitos aos servidores estaduais para além dos atribuídos pela legislação federal aos servidores federais, exigindo-se, porém, que o respectivo processo legislativo tenha sido deflagrado por iniciativa do Governador do Estado. (alternativa correta)
- DAs leis estaduais podem conferir direitos aos servidores estaduais para além dos atribuídos pela legislação federal aos servidores federais, bastando, para tanto, que tenham sido sancionados pelo Chefe do Executivo estadual.
- EAs leis municipais não podem conferir aos servidores municipais direitos que não sejam análogos aos que a Legislação Federal confere aos servidores federais.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
O Princípio da Simetria exige que os Estados e Municípios, ao organizarem seus próprios sistemas, sigam as linhas mestras e os princípios estabelecidos pela Constituição Federal, especialmente na organização dos poderes e no processo legislativo, para garantir a coerência do sistema federativo.
(A) Incorreta: As constituições estaduais não podem, por meio de seus textos originários, conferir direitos aos servidores estaduais que invadam a competência legislativa da União ou que contrariem os princípios gerais da Constituição Federal. A criação de direitos específicos para servidores geralmente ocorre via legislação infraconstitucional, e não diretamente na Constituição Estadual, que deve se ater aos princípios e à organização fundamental.
(B) Incorreta: Mesmo por emenda constitucional, as constituições estaduais não podem criar direitos para servidores estaduais que extrapolem a competência legislativa ou os princípios da Constituição Federal. O princípio da simetria impõe limites à autonomia constituinte derivada dos Estados, exigindo que observem os parâmetros federais.
(C) Correta: As leis estaduais podem, sim, conferir direitos aos servidores estaduais para além dos atribuídos pela legislação federal aos servidores federais, pois os Estados possuem competência para legislar sobre o regime jurídico de seus próprios servidores (Art. 25, caput, da CF). Contudo, o princípio da simetria exige que o processo legislativo observe as regras da Constituição Federal, como a iniciativa privativa do Chefe do Executivo (Governador, no caso) para leis que disponham sobre o regime jurídico de seus servidores, espelhando o Art. 61, § 1º, II, "c", da CF.
(D) Incorreta: A sanção pelo Chefe do Executivo é uma etapa do processo legislativo, mas não é suficiente para validar uma lei que viole o princípio da simetria, especialmente se a lei não tiver respeitado a iniciativa legislativa adequada (que, para servidores do Executivo, é privativa do Governador). A sanção apenas formaliza a aprovação do projeto de lei, mas não corrige vícios de iniciativa.
(E) Incorreta: As leis municipais podem conferir direitos aos servidores municipais, e não precisam ser estritamente análogos aos conferidos pela legislação federal aos servidores federais. Os Municípios têm autonomia para legislar sobre o regime jurídico de seus servidores (Art. 30, I, e Art. 39, caput, da CF), desde que respeitem os princípios da Constituição Federal e da Constituição Estadual. A exigência de "analogia" estrita é uma armadilha, pois a autonomia municipal permite adaptações e concessões específicas à realidade local, desde que não contrariem normas superiores.
Fonte: FGV TJAM 2013 Juiz de Direito Substituto (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.