Questão de Gestão de Pessoas · FCC TRT18 2022 (nº 56)

O modelo de Liderança Situacional de Hersey e Blanchard ensina que um bom líder muda a forma como lidera (seu estilo) para se adequar à situação e, principalmente, ao nível de prontidão (maturidade) de cada membro da equipe para uma tarefa específica. A maturidade aqui significa a combinação da competência (habilidade) e do comprometimento (vontade) do liderado.

(A) Incorreta: A "estrutura de iniciação" é um conceito de outros estudos de liderança (como os de Ohio State) e não é o foco central de Hersey e Blanchard. O modelo não trata da escolha da equipe, mas da adaptação do líder à equipe existente.
(B) Correta: Esta alternativa descreve perfeitamente o cerne do modelo. O líder deve ajustar seu estilo (diretivo, de apoio, etc.) de acordo com a tarefa (a situação) e, crucialmente, com o nível de maturidade (competência e comprometimento) dos seus liderados para aquela tarefa.
(C) Incorreta: Embora a atribuição de tarefas e o engajamento sejam importantes, esta alternativa não captura a essência do modelo. A armadilha aqui é que ela menciona a "estrutura da tarefa" e o "grau de engajamento" (que é parte da maturidade), o que pode parecer correto. Contudo, o foco principal de Hersey e Blanchard é a adaptação do estilo do líder (e não apenas a atribuição de atividades) em resposta à maturidade geral do liderado (competência + comprometimento), e não só ao engajamento. O modelo é sobre como o líder age, não apenas como ele distribui.
(D) Incorreta: O modelo de Hersey e Blanchard foca nas variáveis internas da equipe (maturidade) e na adaptação do líder. A afirmação de que variáveis exógenas "não influenciam o comportamento do líder" contradiz a própria ideia de liderança situacional, que pressupõe a adaptação do líder a diversos fatores.
(E) Incorreta: O "nível de aceitação do líder pela equipe" é um conceito mais associado a outras teorias de contingência (como a de Fiedler). O modelo de Hersey e Blanchard se concentra na maturidade dos liderados para uma tarefa e na adaptação do estilo do líder a essa maturidade, e não primariamente na aceitação do líder ou apenas na capacitação técnica.