Questão nº 53

Questão de Direito Agrário · CEBRASPE PGE PI 25 2025 (nº 53)

CEBRASPE2025Procurador do Estado SubstitutoDireito Agrário
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Considerando o histórico e a situação da propriedade territorial rural no Brasil, assinale a opção correta.

Resposta comentada

Gabarito Alternativa A

O ponto-chave é que os direitos territoriais quilombolas só ganharam proteção constitucional em 1988, e por uma regra transitória (o ADCT, Ato das Disposições Constitucionais Transitórias), que manda reconhecer e titular as terras ocupadas por eles em todo o país. Antes disso, não havia esse resguardo geral na Constituição.

  • (A) Correta: É o gabarito: a Constituição de 1988, em dispositivo transitório (ADCT), assegurou às comunidades quilombolas o reconhecimento e a titulação de suas terras em todo o território nacional.
  • (B) Incorreta: A Lei de Terras de 1850 dificultou o acesso à terra (só por compra e com registro), não criou doação de lotes a libertos como compensação pela servidão.
  • (C) Incorreta: A Constituição de 1891 transferiu terras devolutas aos estados, justamente reconhecendo competências patrimoniais estaduais.
  • (D) Incorreta: A função social da propriedade só aparece na ordem constitucional brasileira em 1934; a Constituição de 1824 não trazia esse conceito.
  • (E) Incorreta: O Estatuto da Terra (1964) tratou de reforma agrária e desapropriação por interesse social, mas não introduziu o confisco por trabalho análogo ao escravo — isso veio com a Emenda Constitucional de 1999 (art. 243 da CF).

Distrator mais tentador — letra E: a banca mistura dois institutos parecidos: desapropriação (com indenização, típica do Estatuto da Terra) e confisco (sem indenização, para trabalho escravo, previsto só na EC de 1999). A armadilha é o aluno lembrar que o Estatuto da Terra é “o grande diploma agrário” e achar que tudo de agrário nasceu nele. Grave: Estatuto da Terra = 1964, desapropriação; confisco por trabalho escravo = 1999, art. 243 da CF.

Fonte: CEBRASPE PGE PI 25 2025 Procurador do Estado Substituto. Reproduzida para fins de estudo.

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