Questão nº 76
Questão de Psicologia · FGV TJ-AP 2024 (nº 76)
Antônio e Edith são professores do ensino fundamental I e tiveram a ideia de desenvolver uma semana de atividades sobre a velhice. Diante de sua proposta, alguns pais de alunos se mobilizaram de forma contrária, alegando que as crianças são muito pequenas para ter acesso a informações sobre isso.
De acordo com o Estatuto da Pessoa Idosa:
- Aesse e outros temas sensíveis só podem ser abordados no ensino médio;
- Bos pais devem autorizar que esses conteúdos sejam ministrados aos seus filhos em tão tenra idade;
- Cas crianças não devem ser expostas a informações sobre velhice e decrepitude, segundo pesquisas sobre a primeira infância;
- Das atividades podem acontecer como parte de estratégias para eliminação do preconceito e produção de conhecimentos sobre a matéria; (alternativa correta)
- Eas discussões sobre o tema de envelhecimento só devem ser ofertadas a partir do ensino fundamental II, pois remetem à finitude da vida, o que demanda maturidade dos discentes.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
O Estatuto da Pessoa Idosa é uma lei que garante os direitos das pessoas idosas e busca combater o preconceito contra a velhice, promovendo o respeito e a valorização dessa fase da vida em todas as idades.
(A) Incorreta: O Estatuto da Pessoa Idosa não restringe a abordagem de temas sensíveis, como a velhice, apenas ao ensino médio; pelo contrário, ele incentiva a educação sobre o tema em todas as fases da vida para combater o preconceito.
(B) Incorreta: Embora a participação dos pais seja importante, o Estatuto da Pessoa Idosa estabelece um dever da sociedade, incluindo a escola, de promover a educação e o respeito à pessoa idosa. A autorização parental não é um requisito para a abordagem de temas que visam combater o preconceito e promover direitos fundamentais. Armadilha da banca: Esta alternativa tenta enganar ao apelar para a ideia de autonomia parental sobre o currículo, mas a promoção de direitos humanos e o combate ao preconceito são mandatos legais que transcendem a necessidade de autorização individual para cada conteúdo.
(C) Incorreta: O Estatuto da Pessoa Idosa busca promover uma visão positiva e respeitosa do envelhecimento, combatendo estereótipos negativos. A ideia de que crianças não devem ser expostas a informações sobre velhice (especialmente se associada apenas à "decrepitude") vai contra o espírito da lei, que é justamente educar para a valorização da pessoa idosa.
(D) Correta: As atividades propostas pelos professores estão em total consonância com os princípios do Estatuto da Pessoa Idosa, que prevê a inclusão de conteúdos sobre o processo de envelhecimento e o respeito à pessoa idosa nos currículos escolares, como estratégia para a eliminação do preconceito e a produção de conhecimento.
(E) Incorreta: O Estatuto da Pessoa Idosa não impõe restrições de idade para a discussão do envelhecimento. A educação sobre o tema, incluindo a valorização da pessoa idosa e o combate ao preconceito, pode e deve começar cedo, adaptada à faixa etária, não se limitando a discussões sobre a finitude da vida, mas abrangendo aspectos sociais, culturais e de direitos.
Fonte: FGV TJ-AP 2024 Analista Judiciário - Psicólogo (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.