Questão nº 46
Questão de Pedagogia · FCC ALAP 2019 (nº 46)
Basicamente, estamos sempre educando para um mundo que ou já está fora dos eixos ou para aí caminha, pois é essa a situação humana básica, em que o mundo é criado por mãos mortais e serve de lar aos mortais durante tempo limitado. O mundo, visto que feito por mortais, se desgasta e, dado que seus habitantes mudam continuamente, corre o risco de tornar-se mortal como eles.
A partir dos fundamentos filosóficos expressos no trecho,
- Aé tarefa da educação transmitir os conhecimentos pelos quais a humanidade tem apreço, a fim de preservá-los ao longo das gerações. (alternativa correta)
- Ba educação deve se transformar para se adequar, a cada geração, aos conhecimentos considerados relevantes pelas novas pessoas.
- Cnum mundo mortal, habitado por pessoas que mudam constantemente, a educação se torna limitada e se desgasta.
- Deducar é tornar-se mortal, adequando-se a um mundo que em essência é mortal.
- Eentre o passado e o futuro reside uma esperança de que as novas gerações construam um mundo imortal.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa A
Hannah Arendt defende que a educação é a forma pela qual a geração adulta assume a responsabilidade de apresentar o mundo comum (nossa cultura, instituições, valores) aos recém-chegados (crianças), garantindo sua continuidade e preservação contra a mortalidade e a constante renovação humana.
(A) Correta: A passagem descreve um mundo frágil, feito por mortais e sujeito a desgaste. Arendt argumenta que a educação é a ferramenta para preservar esse mundo, transmitindo o que a humanidade valoriza para as novas gerações, garantindo que o mundo não se torne "mortal como eles", mas sim que perdure.
(B) Incorreta: Esta alternativa representa uma visão oposta à de Arendt. Para ela, a educação não deve se adequar aos "novos" para se transformar, mas sim introduzir os novos ao mundo existente, preservando-o. A armadilha aqui é que soa como uma pedagogia "moderna" e "progressista", mas contradiz a ideia de Arendt de que a educação é um ato conservador (no sentido de conservar o mundo).
(C) Incorreta: O texto de Arendt descreve o desafio da educação diante de um mundo mortal e de habitantes que mudam, não que a educação se torna limitada ou se desgasta. Pelo contrário, a educação é a resposta a esse desafio.
(D) Incorreta: A educação, para Arendt, não é "tornar-se mortal", mas sim um esforço para que o mundo, apesar de ser feito por mortais, possa transcender a mortalidade individual através da transmissão e preservação.
(E) Incorreta: Arendt é realista sobre a mortalidade. Ela não propõe a construção de um "mundo imortal", mas sim a preservação e a continuidade do mundo comum, que é sempre ameaçado pela mortalidade e pela natalidade. A esperança reside na durabilidade, não na imortalidade.
Fonte: FCC ALAP 2019 Analista Legislativo - Pedagogo (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.