Questão nº 30

Questão de Administração · CESGRANRIO Transpetro PSP-RH-2018.1 (nº 30)

CESGRANRIO2018Administrador(a) JúniorAdministração
Gabarito: Bver comentário ↓

Em uma progressão aritmética, o décimo termo é o quádruplo do terceiro.
Se o sétimo termo é igual a 19, então o segundo termo é igual a

Resposta comentada

Gabarito Alternativa B

Conceito-chave: Em uma progressão aritmética (PA), a diferença entre termos consecutivos é constante. O termo geral é an=a1+(n1)ra_n = a_1 + (n-1)r, onde a1a_1 é o primeiro termo e rr é a razão. Para resolver, escrevemos tudo em função de a1a_1 e rr e montamos um sistema.

  • (A) Incorreta: Se a2=3a_2 = 3, com a7=19a_7 = 19 teríamos r=(193)/5=3,2r = (19-3)/5 = 3,2; testando no décimo termo (a10=3+83,2=28,6a_{10} = 3 + 8 \cdot 3,2 = 28,6) e no terceiro (a3=3+3,2=6,2a_3 = 3 + 3,2 = 6,2), $28,6 não é o quádruplo de \6,2 (daria \24,8$). Não satisfaz a condição.
  • (B) Correta: Se a2=4a_2 = 4 e a7=19a_7 = 19, então r=(194)/5=3r = (19-4)/5 = 3. Logo a3=4+3=7a_3 = 4+3 = 7 e a10=4+83=28a_{10} = 4 + 8 \cdot 3 = 28. Como 28=4728 = 4 \cdot 7, a condição "décimo termo é o quádruplo do terceiro" é exatamente satisfeita. Portanto, a2=4a_2 = 4.
  • (C) Incorreta: Se a2=5a_2 = 5, com a7=19a_7 = 19 temos r=(195)/5=2,8r = (19-5)/5 = 2,8; então a3=7,8a_3 = 7,8 e a10=5+82,8=27,4a_{10} = 5 + 8 \cdot 2,8 = 27,4, que não é 47,8=31,24 \cdot 7,8 = 31,2. Falha na condição.
  • (D) Incorreta: Se a2=6a_2 = 6, então r=(196)/5=2,6r = (19-6)/5 = 2,6; a3=8,6a_3 = 8,6 e a10=6+82,6=26,8a_{10} = 6 + 8 \cdot 2,6 = 26,8, mas 48,6=34,44 \cdot 8,6 = 34,4. Não bate.
  • (E) Incorreta: Se a2=7a_2 = 7, então r=(197)/5=2,4r = (19-7)/5 = 2,4; a3=9,4a_3 = 9,4 e a10=7+82,4=26,2a_{10} = 7 + 8 \cdot 2,4 = 26,2, mas 49,4=37,64 \cdot 9,4 = 37,6. Não satisfaz.

Armadilha do distrator mais tentador (C): Muitos alunos, ao verem a7=19a_7 = 19, tentam "chutar" valores inteiros para a2a_2 que gerem razões "bonitas". O $5 parece atraente porque \19-5=14 e \14/5na~oeˊinteiro,masalgunserramaocalcularnão é inteiro, mas alguns erram ao calcularrcomocomo(19-5)/7(dividindopelonuˊmerodotermo,na~opeladiferenc\cadeıˊndices),obtendo(dividindo pelo número do termo, não pela diferença de índices), obtendor=2edepoisforc\candoe depois forçandoa_{10}=5+8\cdot2=21eea_3=5+2=7, achando que \21eˊ"quase"é "quase"4\cdot7=28.Abancaexploraesseerrodedivisa~opeloıˊndiceemvezdadiferenc\cadeposic\co~es(. A banca explora esse erro de divisão pelo índice em vez da diferença de posições (a_7 - a_2 = 5r, não \7r$).

Fonte: CESGRANRIO Transpetro PSP-RH-2018.1 Administrador(a) Júnior. Reproduzida para fins de estudo.

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