Questão nº 26
Questão de Língua Portuguesa · CEBRASPE SEFAZ-RJ Analista 2025 (nº 26)
Mais de 45% dos adolescentes brasileiros de 15 anos de idade têm conhecimento em educação financeira abaixo do considerado adequado, segundo os resultados de 2024 do PISA, uma das principais avaliações internacionais de qualidade da educação básica.
Segundo dados da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), entre os 20 países que participaram da avaliação, o Brasil ficou em 18.º lugar, com desempenho semelhante ao do Peru, da Costa Rica e da Arábia Saudita.
17,9% dos estudantes de 15 anos de idade dos países-membros da OCDE apresentam desempenho abaixo do esperado. Nesse patamar, os jovens conseguem, na melhor das hipóteses, reconhecer a diferença entre necessidade e desejo de adquirir ou consumir algo e tomar decisões simples sobre gastos diários.
O nível de conhecimento considerado adequado pelo PISA é aquele em que os estudantes conseguem fazer planos financeiros em contextos simples, como compreender as taxas de juros de um empréstimo ou interpretar corretamente documentos, como faturas de cartão ou um recibo de pagamento. "Promover educação financeira é garantir que os estudantes tenham conhecimento dos conceitos e riscos financeiros, bem como garantir que eles tenham competência para aplicar essa compreensão na tomada de decisões", define o relatório da avaliação.
O PISA tradicionalmente avalia os conhecimentos dos alunos de 15 anos de idade em matemática, ciências e leitura. Há dez anos, o Brasil tem registrado baixo desempenho em todas as áreas analisadas.
Ainda que o Brasil tenha apresentado um dos desempenhos mais baixos, o relatório da OCDE destaca que o país avançou ao longo dos anos. Em 2015, quando uma avaliação semelhante foi aplicada, 53% dos estudantes brasileiros não tinham conhecimentos básicos sobre educação financeira.
O documento destaca, ainda, que a melhora no desempenho é reflexo da inclusão da educação financeira no currículo escolar brasileiro: "No Brasil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) inclui a educação financeira como tema transversal a ser integrado nas disciplinas obrigatórias".
Consta também no relatório da OCDE que os países avaliados enfrentam um desafio em comum, que é dar apoio e condições para que os estudantes mais vulneráveis tenham condições de tomar decisões responsáveis economicamente. "Os resultados mostram que os estudantes socioeconomicamente desfavorecidos apresentam os níveis de menor desempenho, o que indica ser imperioso adotar políticas para evitar o aumento das desigualdades", diz o documento.
Seriam preservados a coerência, a correção gramatical e o nível de formalidade do texto CG1A4 caso se substituísse, no segundo período do quinto parágrafo,
- A"tem registrado" por vêm registrando.
- B"tem registrado" por registrou-se.
- C"Há" por Tem.
- D"Há" por Fazem.
- E"tem registrado" por vem registrando. (alternativa correta)
Resposta comentada
Gabarito Alternativa E
O conceito-chave aqui é concordância verbal com sujeito simples e o uso do presente do indicativo para expressar ações que se repetem ou se estendem até o momento atual. No texto, o sujeito é "o Brasil" (singular), então o verbo deve ficar no singular. A forma "vem registrando" (presente do indicativo, 3ª pessoa do singular) é sinônima de "tem registrado" (pretérito perfeito composto), ambas corretas e com o mesmo valor de continuidade. A pegadinha está em trocar o sujeito ou o tempo verbal sem necessidade.
- (A) Incorreta: "vêm registrando" exige sujeito plural ("eles vêm"), mas o sujeito é "o Brasil" (singular); além disso, a troca de "tem" por "vêm" quebra a concordância.
- (B) Incorreta: "registrou-se" muda o tempo verbal para pretérito perfeito simples, indicando ação concluída, o que altera o sentido de continuidade presente no original ("tem registrado").
- (C) Incorreta: "Tem" no lugar de "Há" (que indica tempo decorrido, "há dez anos") fica agramatical, pois "tem" não expressa tempo passado com essa função; o correto seria "faz dez anos" ou "há dez anos".
- (D) Incorreta: "Fazem" é erro de concordância, pois o verbo "fazer" indicando tempo decorrido é impessoal e fica sempre no singular ("faz dez anos").
- (E) Correta: "tem registrado" e "vem registrando" são equivalentes semânticos (ambos indicam ação contínua até o presente) e ambos concordam com o sujeito singular "o Brasil"; a substituição preserva a coerência, a gramática e o formalismo.
Fonte: CEBRASPE SEFAZ-RJ Analista 2025 Conhecimentos Comuns. Reproduzida para fins de estudo.