Questão de Psicologia · FGV TCE-PA 2024 (nº 85)

Os Grupos Operativos de Pichon-Rivière são uma metodologia de trabalho em grupo focada na tarefa e na aprendizagem, onde o grupo se organiza para resolver um problema comum, promovendo a saúde mental através da modificação de padrões de interação e da superação de obstáculos ao aprendizado.

(A) Incorreta: A alternativa A afirma que apenas a afirmativa I está correta, mas as afirmativas II e III também são corretas de acordo com a teoria de Pichon-Rivière.
(B) Incorreta: A alternativa B afirma que apenas as afirmativas II e III estão corretas, mas a afirmativa I também é correta.
(C) Incorreta: A alternativa C afirma que apenas as afirmativas I e III estão corretas, mas a afirmativa II também é correta.
(D) Incorreta: A alternativa D afirma que apenas as afirmativas I e II estão corretas, mas a afirmativa III também é correta.
(E) Correta: Todas as afirmativas I, II e III estão corretas.

• I. Os grupos operativos têm um caráter terapêutico apesar de que nem todos os grupos terapêuticos podem denominar-se de grupos operativos. Correta. Os grupos operativos, ao promoverem a superação de obstáculos à tarefa e à comunicação, geram um efeito terapêutico de reestruturação e adaptação. Contudo, o conceito de grupo terapêutico é mais amplo e engloba outras abordagens que não seguem a estrutura e o foco na tarefa dos grupos operativos.
• II. A mudança é o objetivo primordial de todo grupo operativo e envolve todo um processo gradativo, no qual os integrantes do grupo passam a assumir diferentes papéis e posições frente à tarefa grupal. Correta. A mudança e a aprendizagem são centrais na teoria de Pichon-Rivière, visando a adaptação ativa à realidade. O processo grupal, com a emergência e modificação de papéis (como porta-voz, bode expiatório), é fundamental para a superação de ansiedades e o avanço na tarefa.
• III. Saúde mental e aprendizagem são sinônimos na medida em que há uma apropriação ativa da realidade que integra uma experiência nova e um estilo próprio de aprender. Correta. Para Pichon-Rivière, a saúde mental é a capacidade de aprender, de se adaptar ativamente à realidade e de lidar com o novo. A doença mental, por sua vez, é uma dificuldade de aprendizagem. Assim, a apropriação ativa da realidade e a integração de novas experiências são manifestações tanto da aprendizagem quanto da saúde mental, tornando-os conceitualmente interligados. A armadilha aqui seria interpretar "sinônimos" de forma muito literal, sem considerar que na teoria pichoniana, a capacidade de aprender é a própria essência da saúde mental.