Questão de Conhecimentos Pedagógicos e Legislação Educacional · FGV PMS 2019 (nº 32)

O conceito-chave é que o PNE (Plano Nacional de Educação) é uma lei com 20 metas que organizam a educação brasileira por 10 anos. Para não errar, decore os números "redondos" das metas: a meta 7 é a da qualidade (fluxo escolar + aprendizagem), a meta 17 é a da valorização dos professores (equiparar renda) e a meta 3 é a do ensino médio (85% de taxa líquida). A pegadinha da banca é trocar ou inverter esses números, fazendo você achar que 85% é meta de outra etapa (como fundamental) ou que a valorização é "aumento de piso" em vez de "equiparação de rendimento médio".

• (A) Incorreta: A sequência V – V – F está errada porque a terceira afirmativa (elevar a taxa líquida do ensino médio para 85%) é verdadeira (Meta 3 do PNE), não falsa.
• (B) Incorreta: A sequência F – V – V está errada porque a primeira afirmativa (fomentar a qualidade da educação básica) é verdadeira (Meta 7), não falsa.
• (C) Incorreta: A sequência V – F – V está errada porque a segunda afirmativa (valorizar profissionais do magistério equiparando rendimento médio) é verdadeira (Meta 17), não falsa.
• (D) Incorreta: A sequência F – V – F está errada porque tanto a primeira quanto a terceira afirmativas são verdadeiras (Metas 7 e 3, respectivamente).
• (E) Correta: As três afirmativas são verdadeiras e correspondem, respectivamente, à Meta 7 (qualidade da educação básica), Meta 17 (valorização e equiparação do rendimento médio dos professores) e Meta 3 (elevar para 85% a taxa líquida de matrículas no ensino médio). O gabarito oficial confirma V – V – V.