Questão nº 22
Questão de Conhecimentos Pedagógicos e Legislação Educacional · FGV PMS 2019 (nº 22)
Assinale a opção que contém o documento que todo estabelecimento de ensino deve produzir a partir da realidade escolar, e que se constitui como um reflexo e um produto do processo de planejamento da unidade de ensino.
- ADiretrizes Curriculares para a Educação Básica.
- BLei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
- CPlano Nacional de Educação.
- DProjeto Político Pedagógico. (alternativa correta)
- EParâmetros Curriculares Nacionais.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o documento que a escola constrói com a participação de toda a comunidade escolar (professores, alunos, pais, funcionários) para definir quem ela é, onde quer chegar e como vai fazer isso. Ele parte da realidade local e é o resultado do planejamento coletivo, sendo obrigatório por lei para toda instituição de ensino.
- (A) Incorreta: As Diretrizes Curriculares são normas nacionais que orientam os currículos, mas não são produzidas pela escola a partir da sua realidade; elas vêm de órgãos centrais.
- (B) Incorreta: A LDB é a lei federal que estabelece as bases da educação nacional, um documento legal e genérico, não um planejamento específico de cada unidade escolar.
- (C) Incorreta: O PNE é o plano decenal do país, com metas nacionais para a educação, não um documento da escola.
- (D) Correta: O Projeto Político-Pedagógico é exatamente o documento que todo estabelecimento deve produzir a partir do seu diagnóstico real, sendo o reflexo do seu processo de planejamento. É a "cara" da escola.
- (E) Incorreta: Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) eram referências curriculares nacionais (não obrigatórias), elaboradas pelo governo, e não pela escola. A pegadinha aqui é confundir "documento que orienta a escola" com "documento que a escola produz".
Fonte: FGV PMS 2019 Conhecimentos Comuns (Professores PMS 2019) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.