Questão nº 14

Questão de Língua Portuguesa · FGV MPRJ 2019 (nº 14)

FGV2019Comum Analistas MPRJ 2019Língua Portuguesa
Gabarito: Bver comentário ↓

Abaixo aparecem indicados tipos diversos de textos; entre eles, o tipo que apresenta um modelo adequado é:

Resposta comentada

Gabarito Alternativa B

Conceito-chave: Tipo textual se refere à estrutura e finalidade do texto (narrar, descrever, argumentar, instruir, informar), enquanto gênero textual é a forma concreta que ele assume no dia a dia (um regulamento, uma bula, um requerimento). Para acertar, você precisa casar a função dominante do texto com um exemplo real que tenha exatamente essa função.

  • (A) Incorreta: Livros escolares são didáticos (objetivo de ensinar), não meramente informativos; o tipo informativo prioriza a exposição de dados sem intenção pedagógica.
  • (B) Correta: Regulamentos de prédios são normativos porque impõem regras, deveres e proibições (o que "deve" ou "não deve" ser feito), com linguagem imperativa e caráter coercitivo.
  • (C) Incorreta: Bulas de remédios são instrucionais (orientam como tomar) e, em parte, informativas; o tipo publicitário visa persuadir a comprar, o que não é a função de uma bula.
  • (D) Incorreta: Requerimentos são solicitações formais (tipo injuntivo/solicitativo), usados para pedir algo a uma autoridade; o tipo didático é o que ensina, como apostilas e manuais.
  • (E) Incorreta: Orações religiosas são expressivas/ritualísticas (culto, louvor, súplica), não instrucionais; o tipo instrucional dá comandos para executar uma tarefa, como receitas e manuais de montagem.

Armadilha da banca na alternativa (C): A pegadinha clássica é confundir "bula" com "texto que informa sobre o remédio". Mas a banca cobra a função predominante: a bula existe para instruir o paciente sobre dosagem, horários e cuidados, não para convencê-lo a comprar o produto. O tipo publicitário tem intenção persuasiva (vender), o que é oposto à bula.

Fonte: FGV MPRJ 2019 Conhecimentos Comuns (Analistas MPRJ 2019) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.

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