Questão nº 11

Questão de Raciocínio Lógico · CEBRASPE SEFAZ SE 2025 (nº 11)

CEBRASPE2025ComumRaciocínio Lógico
Gabarito: Dver comentário ↓

Do total de 193 servidores de uma organização, alguns possuem fluência em inglês, francês ou espanhol, podendo, inclusive, ter fluência em mais de uma das três línguas, ao passo que outros não têm fluência em nenhuma dessas línguas estrangeiras.

Nessa situação, sabendo-se que, do total de servidores, 90 são fluentes em inglês; 75, em francês; 60, em espanhol; 30, em inglês e francês; 20, em inglês e espanhol; 25, em francês e espanhol; e 10 são fluentes nas três línguas, o número de servidores não fluentes em nenhuma das três línguas estrangeiras é igual a

Resposta comentada

Gabarito Alternativa D

O conceito-chave é o Princípio da Inclusão-Exclusão: para achar quantos têm pelo menos uma das três fluências, somamos os conjuntos, subtraímos as interseções duplas (para não contar duas vezes) e somamos de volta a interseção tripla (que foi subtraída a mais). Depois, quem não tem nenhuma fluência é o total menos esse valor.

Cálculo: ∣I∪F∪E∣=90+75+60−30−20−25+10=160|I \cup F \cup E| = 90 + 75 + 60 - 30 - 20 - 25 + 10 = 160. Logo, sem fluência = $193 - 160 = 33$.

  • (A) Incorreta: 103 surgiria se o aluno esquecesse de subtrair as interseções e apenas somasse $90+75+60=225$ ou fizesse contas erradas; não corresponde ao total de "nenhuma fluência".
  • (B) Incorreta: 53 aparece se o aluno subtrair apenas as duplas sem devolver a tripla, obtendo $193 - (225 - 75) = 43$ ou variações; não é o resultado correto.
  • (C) Incorreta: 42 é um distrator comum de quem soma as interseções em vez de subtraí-las ou erra o sinal da tripla; não bate com o cálculo correto.
  • (D) Correta: Aplicando o Princípio da Inclusão-Exclusão, ∣I∪F∪E∣=90+75+60−30−20−25+10=160|I \cup F \cup E| = 90+75+60-30-20-25+10 = 160; assim, $193 - 160 = 33$ servidores não têm fluência em nenhuma das três línguas.
  • (E) Incorreta: 32 é o distrator mais tentador: surge de um erro de sinal ou de arredondamento (por exemplo, esquecer de somar o 10 da tripla e obter $193 - 161 = 32$); a armadilha da banca é justamente induzir a esquecer que a interseção tripla deve ser somada de volta, pois foi subtraída três vezes nas duplas.

Fonte: CEBRASPE SEFAZ SE 2025 Conhecimentos Comuns. Reproduzida para fins de estudo.

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