Questão nº 19
Questão de Administração · CEBRASPE SEFAZ-RJ Auditor 2025 - Específicos II (nº 19)
Julgue os itens seguintes, em relação aos fatores que estão relacionados ao sucesso na implementação do balanced scorecard nas organizações.
I adoção de visão estratégica real
II identificação das metas estratégicas de forma abrangente e precisa
III comunicação eficiente do plano estratégico a todos os colaboradores da organização
IV alocação de recursos adequada e suficiente à execução das metas estratégicas
Assinale a opção correta.
- AApenas os itens I, II e III estão certos.
- BApenas os itens I, II e IV estão certos.
- CApenas os itens I, III e IV estão certos.
- DApenas os itens II, III e IV estão certos.
- ETodos os itens estão certos. (alternativa correta)
Resposta comentada
Gabarito Alternativa E
O Balanced Scorecard (BSC) só funciona se a estratégia sair do papel e virar ação em toda a empresa. Isso exige quatro pilares: uma estratégia clara e realista, metas bem definidas, comunicação para todos e dinheiro/recursos para executar. Sem um desses, o BSC vira um quadro bonito, mas inútil.
- (A) Incorreta: Deixar de fora a alocação de recursos (item IV) é o erro clássico: de nada adianta planejar se não há verba, tempo ou pessoas para executar.
- (B) Incorreta: Faltou o item III (comunicação eficiente), que é vital porque o BSC depende do engajamento de todos os níveis, não só da diretoria.
- (C) Incorreta: Faltou o item II (identificação das metas), pois sem metas abrangentes e precisas, os indicadores do BSC medem o que não importa.
- (D) Incorreta: Faltou o item I (visão estratégica real), que é o ponto de partida: uma visão irreal ou vaga invalida todo o resto.
- (E) Correta: Todos os itens (I, II, III e IV) são fatores de sucesso reconhecidos na implementação do BSC, pois cobrem desde o desenho da estratégia até a execução prática e o alinhamento humano.
Fonte: CEBRASPE SEFAZ-RJ Auditor 2025 - Específicos II Auditor Fiscal da Receita Estadual (Caderno Conhecimentos Específicos II). Reproduzida para fins de estudo.