Questão de Pedagogia · FGV TJAM 2013 (nº 77)

O SAEB e a Prova Brasil são avaliações externas que medem a qualidade da educação básica. Além das provas de desempenho (Língua Portuguesa e Matemática), eles aplicam questionários contextuais para coletar informações sobre fatores associados ao aprendizado, como hábitos de estudo, clima escolar e perfil socioeconômico. Esses questionários são respondidos por alunos, professores e diretores — cada grupo fornece uma perspectiva diferente sobre a escola.

• (A) Incorreta: Faltam os diretores, que também respondem ao questionário sobre gestão escolar e infraestrutura.
• (B) Correta: O SAEB/Prova Brasil aplica questionários para alunos (sobre hábitos e percepções), professores (sobre prática pedagógica e formação) e diretores (sobre gestão e condições da escola). Essa tríade é o padrão oficial do Inep.
• (C) Incorreta: Os pais não respondem questionários no SAEB/Prova Brasil — eles participam apenas de pesquisas amostrais específicas (como o PISA, em alguns países), não nessas avaliações nacionais.
• (D) Incorreta: Exclui os professores, que são um grupo central para entender o contexto de ensino.
• (E) Incorreta: Reduz o escopo apenas aos alunos, ignorando que a avaliação também coleta dados de quem ensina e de quem dirige a escola.

Armadilha da banca na alternativa (C): O distrator mais tentador é incluir os pais, pois muitos alunos acham que "toda a comunidade escolar" participa. Mas o Inep limita os questionários a alunos, professores e diretores — os pais não têm instrumento próprio no SAEB/Prova Brasil. Para fixar: lembre-se do tripé "quem aprende, quem ensina, quem dirige" — nada além disso.