Questão nº 45
Questão de Pedagogia · FGV TJ-AP 2024 (nº 45)
A interdisciplinaridade é uma perspectiva das mais influentes no pensamento educacional contemporâneo e oferece um modo não tradicional de organizar as matrizes curriculares.
As opções abaixo indicam aspectos dessa abordagem, EXCETO:
- Acongregar teoria e prática para um aprendizado mais aplicado e contextual;
- Bbuscar uma compreensão da complexidade da realidade e das diversas facetas de um mesmo fenômeno;
- Cenfatizar as relações múltiplas dos saberes entre si, integrando diferentes áreas do conhecimento;
- Ddelimitar a especificidade de cada disciplina, reforçando a importância de entender cada área individualmente. (alternativa correta)
- Evisar uma superação da passividade no processo de aprendizagem, estimulando a participação e a crítica.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
A interdisciplinaridade é quando a gente junta o conhecimento de várias matérias (disciplinas) para entender um assunto ou problema de forma mais completa, como se fosse um quebra-cabeça que precisa de todas as peças para fazer sentido, em vez de olhar cada peça isoladamente.
(A) Incorreta: A interdisciplinaridade busca aplicar o conhecimento em situações reais, conectando o que se aprende na teoria com a prática.
(B) Incorreta: Um dos principais objetivos da interdisciplinaridade é justamente analisar a realidade de forma mais profunda, considerando diferentes pontos de vista.
(C) Incorreta: A interdisciplinaridade foca em mostrar como as diversas áreas do conhecimento se relacionam e se completam, integrando-as.
(D) Correta: Esta alternativa descreve uma abordagem disciplinar ou multidisciplinar, onde o foco é a separação e o aprofundamento individual de cada área. A interdisciplinaridade, por outro lado, busca ir além da delimitação, promovendo a integração e a conexão entre as disciplinas. A armadilha é que "entender cada área individualmente" parece positivo, mas o cerne da interdisciplinaridade é a conexão e não apenas o reforço da individualidade.
(E) Incorreta: Ao conectar diferentes saberes e problemas reais, a interdisciplinaridade estimula o aluno a ser mais ativo, a questionar e a pensar criticamente.
Fonte: FGV TJ-AP 2024 Analista Judiciário - Pedagogo (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.