Questão nº 35
Questão de Administração Pública · FGV SEE-MG 2023 (nº 35)
FGV2023Técnico da EducaçãoAdministração Pública
Gabarito: Dver comentário ↓
Com relação aos diferentes modelos de estrutura organizacional a serem adotados na Administração Pública ou na iniciativa privada, pode ser citado como exemplo de característica da estrutura horizontal
- Ao estímulo à supervisão direta dos colaboradores pelos gerentes de linha.
- Buma redução na transferência de autoridade para tomada de decisão por parte dos gerentes da base.
- Ca adoção predominante em organizações atuantes em mercados estáveis e tradicionais, com poucas mudanças ambientais.
- Da preferência por uma maior amplitude de controle nos diferentes níveis hierárquicos. (alternativa correta)
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
A estrutura organizacional horizontal é um modelo que busca achatar a hierarquia, ou seja, ter menos níveis de chefia e mais autonomia para os funcionários, promovendo a agilidade e a colaboração.
- (A) Incorreta: Estruturas horizontais buscam reduzir a supervisão direta e aumentar a autonomia, o que é o oposto de estímulo à supervisão direta.
- (B) Incorreta: Estruturas horizontais promovem a descentralização, ou seja, aumentam a transferência de autoridade para os níveis mais baixos, e não uma redução.
- (C) Incorreta: Este modelo é mais adequado para organizações em ambientes dinâmicos e complexos que exigem flexibilidade. Mercados estáveis e tradicionais geralmente se adaptam melhor a estruturas mais verticais e burocráticas. Armadilha da banca: Esta alternativa descreve o ambiente típico para estruturas verticais, tentando confundir o candidato sobre a adaptabilidade dos modelos.
- (D) Correta: A amplitude de controle refere-se ao número de subordinados que um gerente supervisiona. Em uma estrutura horizontal (achatada), há menos níveis hierárquicos, o que naturalmente leva a uma maior quantidade de subordinados por gerente, ou seja, uma maior amplitude de controle.
Fonte: FGV SEE-MG 2023 Técnico da Educação (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.