Questão nº 43

Questão de Educação Especial · FGV SEE-MG 2023 (nº 43)

FGV2023Psicólogo (NAE)Educação Especial
Gabarito: Cver comentário ↓

A Resolução SEE nº 4.256/2020 institui as Diretrizes para normatização e organização da Educação Especial na rede estadual de Ensino de Minas Gerais. Em relação ao seu Art. 13º, que trata sobre o Plano de Desenvolvimento Individual, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Deve ser elaborado pelo analista de Educação Básica, sendo este o profissional responsável por articular e garantir a sua construção.

( ) Deve ser construído com base no histórico de vida do estudante, avaliação diagnóstica pedagógica, planejamento, acompanhamento e avaliação final.

( ) Deve ter caráter facultativo de acompanhamento do desenvolvimento social do estudante público da educação especial.

( ) Deve ser encaminhado com o estudante nos casos de transferência, a fim de subsidiar a continuidade dos trabalhos pedagógicos na escola que receberá sua matrícula.

As afirmativas são, respectivamente,

Resposta comentada

Gabarito Alternativa C

O Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) é um documento que descreve as necessidades educacionais de um estudante com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação, e planeja as ações pedagógicas e de apoio para seu desenvolvimento e aprendizagem. Ele é um guia para a equipe escolar e a família, visando a inclusão e o progresso do aluno.

  • (A) Incorreta: A elaboração do PDI não é responsabilidade exclusiva do analista de Educação Básica. Ele é um documento colaborativo, construído por uma equipe multiprofissional que inclui professores (da sala comum e do Atendimento Educacional Especializado - AEE), família, o próprio estudante (quando possível) e outros profissionais, sob a coordenação da escola. A armadilha da banca é sugerir uma responsabilidade única, quando a natureza do PDI é de construção conjunta.
  • (B) Incorreta: Esta alternativa não corresponde ao gabarito oficial.
  • (C) Correta: As afirmativas são, respectivamente, F – V – F – V.
    • A primeira afirmativa é Falsa porque o PDI é um trabalho colaborativo e não de responsabilidade exclusiva de um único profissional.
    • A segunda afirmativa é Verdadeira pois o PDI é, de fato, construído com base no histórico do estudante, avaliação diagnóstica pedagógica, planejamento de ações, acompanhamento contínuo e avaliação final dos resultados. Isso garante uma abordagem completa e personalizada.
    • A terceira afirmativa é Falsa porque o acompanhamento do desenvolvimento social do estudante público da educação especial não é facultativo; é uma parte integrante e obrigatória do PDI, visando a inclusão plena e o desenvolvimento integral do aluno.
    • A quarta afirmativa é Verdadeira porque o PDI deve acompanhar o estudante em caso de transferência. Isso assegura a continuidade pedagógica, permitindo que a nova escola compreenda as necessidades e o progresso do aluno, evitando a interrupção do trabalho já iniciado.
  • (D) Incorreta: Esta alternativa não corresponde ao gabarito oficial.

Fonte: FGV SEE-MG 2023 Psicólogo (NAE) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.

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