Questão nº 41
Questão de Educação Especial · FGV SEE-MG 2023 (nº 41)
Leia o fragmento a seguir.
"Art. 2º – Os núcleos constituídos pelos Psicólogos e Assistentes Sociais deverão desenvolver ações que cooperam para o processo de _____, auxiliam as escolas no desenvolvimento do processo _____ com o objetivo de prevenir e minimizar _____, assim como orientar a equipe gestora na mediação de conflitos, contribuindo com os encaminhamentos necessários a um ambiente adequado para aprendizagem."
As lacunas do fragmento acima ficam corretamente preenchidas, respectivamente, por:
- Asaúde mental – terapêutico – questões de ordem emocional.
- Bcrescimento socioemocional – educativo – problemas de aprendizagem.
- Censino-aprendizagem – pedagógico – problemas educacionais. (alternativa correta)
- Dgestão educacional – interativo – problemas de ordem psicossocial.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
O conceito-chave aqui é entender que, mesmo com profissionais como psicólogos e assistentes sociais, a atuação deles em um Núcleo de Acolhimento Educacional é sempre voltada para apoiar o principal objetivo da escola: o aprendizado dos alunos e o funcionamento do sistema educacional.
- (A) Incorreta: Embora a saúde mental e questões emocionais sejam importantes para psicólogos e assistentes sociais, o foco principal dos núcleos no contexto escolar, conforme a resolução, é o processo educacional como um todo, e não apenas o aspecto terapêutico. A armadilha da banca aqui é associar diretamente as profissões às suas áreas de atuação mais clínicas, sem considerar o enquadramento educacional da resolução.
- (B) Incorreta: "Crescimento socioemocional" é uma parte importante, mas "ensino-aprendizagem" é o processo mais abrangente e fundamental que os núcleos apoiam. "Problemas de aprendizagem" é mais específico, enquanto "problemas educacionais" engloba uma gama maior de desafios.
- (C) Correta: A alternativa se alinha perfeitamente com a função dos núcleos em um ambiente escolar: cooperar com o processo de ensino-aprendizagem, auxiliar no desenvolvimento do processo pedagógico e prevenir/minimizar problemas educacionais, que é o objetivo final de sua atuação dentro da escola, conforme a Resolução SEE nº 4.701/2022.
- (D) Incorreta: "Gestão educacional" é muito amplo para o processo direto de cooperação desses profissionais, e "interativo" é vago para descrever um processo. "Problemas de ordem psicossocial" é relevante, mas "problemas educacionais" é o termo mais adequado e abrangente ao contexto da resolução.
Fonte: FGV SEE-MG 2023 Psicólogo (NAE) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.