Questão de Educação Especial · FGV SEE-MG 2023 (nº 41)

O Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) é um documento crucial para a Educação Especial, que serve como um guia para planejar, acompanhar e avaliar o progresso de estudantes com necessidades educacionais especiais. Ele garante que o ensino seja adaptado às particularidades de cada aluno.

As afirmativas são, respectivamente:

• (F) Deve ser elaborado pelo analista de Educação Básica, sendo este o profissional responsável por articular e garantir a sua construção.

  • Explicação (Professor): O professor explicaria que o PDI não é responsabilidade exclusiva de um único profissional. Ele é uma construção colaborativa de toda a equipe pedagógica da escola, com a participação fundamental da família e, sempre que possível, do próprio estudante. É um trabalho em equipe para garantir o melhor plano.
  • Armadilha da banca: A banca tenta induzir o erro ao nomear um profissional específico como único responsável, quando a legislação enfatiza a colaboração da equipe.

• (V) Deve ser construído com base no histórico de vida do estudante, avaliação diagnóstica pedagógica, planejamento, acompanhamento e avaliação final.

  • Explicação (Professor): O professor destacaria que o PDI é um documento completo e bem fundamentado. Ele precisa considerar tudo sobre o aluno: seu passado (histórico de vida), suas necessidades atuais (avaliação diagnóstica), o que será feito (planejamento), como será monitorado (acompanhamento) e os resultados (avaliação final). É um ciclo contínuo de apoio.

• (F) Deve ter caráter facultativo de acompanhamento do desenvolvimento social do estudante público da educação especial.

  • Explicação (Professor): O professor enfatizaria que o acompanhamento do PDI é obrigatório em todas as esferas do desenvolvimento do estudante, incluindo o aspecto social. Não é algo opcional. O PDI visa um desenvolvimento integral, e a socialização é parte essencial disso.
  • Armadilha da banca: A palavra "facultativo" é o oposto do que a resolução estabelece ("obrigatório"). A inclusão do termo "social" pode levar alguns a pensar que não é tão formal ou mandatório quanto o acadêmico, mas a lei é clara: é obrigatório para o desenvolvimento social, acadêmico, emocional e funcional.

• (V) Deve ser encaminhado com o estudante nos casos de transferência, a fim de subsidiar a continuidade dos trabalhos pedagógicos na escola que receberá sua matrícula.

  • Explicação (Professor): O professor explicaria que o PDI é um "passaporte" do estudante. Ele garante que, mesmo mudando de escola, todo o trabalho e as adaptações já feitas não se percam. A nova escola recebe o PDI e pode dar continuidade ao apoio pedagógico sem interrupções, assegurando a progressão do aluno.

Alternativas:
A) V – F – V – V.
B) V – F – F – F.
(C) Correta: F – V – F – V.
D) F – V – V – F.