Questão nº 78
Questão de Engenharia Sanitária · FGV MPMS 2012 (nº 78)
Com relação à associação de duas bombas iguais, de vazão igual a 50 L/s e altura manométrica igual a 35 m, analise as afirmativas a seguir.
I. A associação em paralelo fornece uma vazão igual a 100 L/s e altura manométrica de 35 m.
II. A associação em série fornece uma vazão igual a 100 L/s e altura manométrica de 35 m.
III. A vazão e a altura manométrica resultantes independem da forma que são associadas.
Assinale:
- Ase somente a afirmativa I estiver correta. (alternativa correta)
- Bse somente a afirmativa II estiver correta.
- Cse somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
- Dse somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
- Ese todas as afirmativas estiverem corretas.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa A
Quando conectamos bombas (equipamentos que movem líquidos) em um sistema, podemos fazê-lo de duas formas principais: em paralelo ou em série, e cada forma tem um efeito diferente na vazão (quantidade de líquido por tempo) e na altura manométrica (a "força" ou altura que a bomba consegue elevar o líquido).
- (A) Correta: Quando duas bombas iguais são associadas em paralelo, o objetivo principal é aumentar a vazão total. Idealmente, a vazão resultante é a soma das vazões individuais das bombas (), enquanto a altura manométrica permanece a mesma de uma única bomba ().
- (B) Incorreta: A associação em série tem como objetivo aumentar a altura manométrica, não a vazão. Neste caso, a vazão resultante seria a mesma de uma única bomba (), e a altura manométrica seria a soma das alturas (). A afirmativa descreve a associação em paralelo, mas atribui a ela a associação em série, o que é a armadilha da questão.
- (C) Incorreta: Esta alternativa está incorreta porque a afirmativa II é falsa.
- (D) Incorreta: Esta alternativa está incorreta porque as afirmativas II e III são falsas.
- (E) Incorreta: Esta alternativa está incorreta porque as afirmativas II e III são falsas.
Fonte: FGV MPMS 2012 Analista - Engenharia Sanitária. Reproduzida para fins de estudo.