Questão de Administração · FGV CVM 2024 (nº 14)

A instrução programada é um método de ensino onde o conteúdo é dividido em pequenas partes (passos ou "frames"), apresentadas em uma sequência lógica, permitindo que o aluno avance no seu próprio ritmo, responda a perguntas e receba feedback imediato sobre seu aprendizado.

• (A) Incorreta: A aprendizagem baseada em problema foca na resolução de desafios reais, onde o conteúdo é adquirido para solucionar o problema, e não primariamente em uma sequência predefinida de materiais.
• (B) Incorreta: Memorização prolongada não é uma metodologia de ensino, mas um processo cognitivo, e não descreve a estrutura de uma educação corporativa.
• (C) Incorreta: Mentoria e aconselhamento são processos de orientação individual ou em pequenos grupos, não a estruturação de materiais em uma sequência de passos para todos os colaboradores.
• (D) Correta: A descrição de "trilhas de aprendizagem" com materiais estruturados em uma "sequência de passos recomendados" e a inclusão de "avaliação de aprendizagem" são características centrais da instrução programada, que organiza o conteúdo de forma sequencial e controlada para o avanço do aluno.
• (E) Incorreta: Uma comunidade de aprendizagem enfatiza a colaboração e a troca entre os participantes. Embora possa existir em um ambiente virtual, a descrição da questão foca na estrutura dos materiais e na sequência de passos, e não na interação ou colaboração como elemento principal. A armadilha aqui é que o ambiente virtual pode conter uma comunidade, mas a base da educação descrita é a sequência de conteúdo.