Questão nº 22
Questão de Noções de Administração Geral e Pública · FCC TRT-15 2018 (nº 22)
Os estudos sobre o tema da liderança desenvolvidos por acadêmicos da Universidade de Ohio na década de 1940 apontaram duas categorias de liderança, a partir de diferentes dimensões do comportamento do líder, sendo uma delas:
- AConsideração, que representa a forma como o líder planeja e executa as tarefas, conduzindo os liderados para a realização das metas estabelecidas.
- BEstrutura de iniciação, que corresponde ao grau em que o líder consegue definir e estruturar o próprio papel e o dos liderados para o atingimento dos objetivos organizacionais. (alternativa correta)
- CRecurso cognitivo, que se traduz no poder de persuasão do líder em relação aos liderados, utilizado em prol do interesse da organização.
- DValência, que é a medida de valor atribuída pelo líder a cada um dos liderados de acordo com o retorno obtido.
- ECarisma, que é um atributo pessoal e intransferível de todo líder eficaz e que conduz aos resultados almejados.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa B
Os estudos da Universidade de Ohio sobre liderança identificaram dois tipos principais de comportamento do líder: um focado nas tarefas e outro focado nas pessoas. Eles queriam entender como o que o líder faz influencia a equipe.
(A) Incorreta: A "Consideração" é uma das categorias de liderança dos estudos de Ohio, mas a descrição está errada. A Consideração se refere ao grau em que o líder demonstra preocupação com o bem-estar, conforto, status e satisfação dos liderados, construindo um ambiente de confiança e respeito. A descrição dada ("planeja e executa as tarefas, conduzindo os liderados para a realização das metas") na verdade descreve a outra categoria, a "Estrutura de Iniciação". Esta é a armadilha da banca: usa o termo correto, mas com a definição da outra categoria.
(B) Correta: A Estrutura de iniciação é uma das duas categorias de liderança dos estudos de Ohio. Ela corresponde exatamente ao grau em que o líder define e organiza as atividades do grupo, atribui tarefas, estabelece canais de comunicação e esclarece os papéis para que os objetivos sejam alcançados.
(C) Incorreta: "Recurso cognitivo" não é uma das duas categorias de liderança identificadas pelos estudos da Universidade de Ohio. É um termo que pode aparecer em outras teorias de liderança, mas não neste contexto.
(D) Incorreta: "Valência" é um conceito da Teoria da Expectância de Vroom, relacionada à motivação, e não uma categoria de liderança dos estudos de Ohio.
(E) Incorreta: "Carisma" é um atributo associado a teorias de liderança carismática ou transformacional, mas não é uma das duas categorias de comportamento do líder identificadas pelos estudos de Ohio, que focavam em comportamentos observáveis, não em traços de personalidade.
Fonte: FCC TRT-15 2018 Analista Judiciário - Área Administrativa (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.