Questão nº 15
Questão de Psicologia · FCC SEDU-ES 2022 (nº 15)
O cérebro e a aprendizagem estão intimamente relacionados, de modo que é necessário ao professor entender que
- Ao cérebro é plástico, de modo que diversificar e enriquecer o ambiente não significa promover o desenvolvimento cognitivo: diante de um meio material e socialmente carente, o cérebro ajusta-se às circunstâncias e assegura o adequado desenvolvimento intelectual.
- Bas dificuldades de aprendizagem têm origem neurológica, de modo que testes neurológicos são sempre recomendados, ao passo que se mostra contraproducente centrar-se na observação da conduta infantil para impulsionar o desenvolvimento cognitivo.
- Co cérebro, por si só, determina o desenvolvimento da cognição, de modo que o processo de refletir e pensar sobre o real precisa se embasar mais nele do que no ambiente físico e social em que se vive, para que a escola cumpra sua função de promover a aprendizagem.
- Dmuitas das funções cognitivas são diferenciadas por se associarem a diferentes partes do cérebro, levando os alunos a terem preferência por certos modos de processamento cognitivo (visual ou verbal, por exemplo) e a tirarem deles diferentes proveitos. (alternativa correta)
- Eo cérebro, muito valorizado atualmente, tem sido considerado como o principal fator que leva situações complexas a serem tomadas como simples, como as que inspiram preconceitos e discriminação, ensejando condutas incompatíveis com o desenvolvimento cognitivo.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
O cérebro é o centro da aprendizagem, e sua capacidade de mudar e se adaptar (chamada neuroplasticidade) é fundamental. Além disso, diferentes partes do cérebro são especializadas em diferentes tarefas, o que influencia como cada pessoa aprende.
(A) Incorreta: A neuroplasticidade significa que o cérebro responde ao ambiente. Um ambiente rico e diversificado promove o desenvolvimento cognitivo, enquanto um ambiente carente pode prejudicar esse desenvolvimento, e não assegurá-lo adequadamente. Armadilha da banca: Começa com uma verdade ("o cérebro é plástico") para depois apresentar uma conclusão falsa sobre a irrelevância do ambiente.
(B) Incorreta: Nem todas as dificuldades de aprendizagem têm origem exclusivamente neurológica; fatores ambientais, emocionais e pedagógicos também são cruciais. Além disso, a observação da conduta infantil é uma ferramenta essencial para o professor, e não contraproducente.
(C) Incorreta: O desenvolvimento da cognição não é determinado apenas pelo cérebro. O ambiente físico, social e cultural desempenha um papel fundamental na construção do conhecimento e no processo de reflexão.
(D) Correta: O cérebro possui especialização funcional, ou seja, diferentes áreas são mais ativas em diferentes tarefas cognitivas. Isso se reflete nas preferências individuais dos alunos por modos de processamento (como visual, auditivo, verbal, cinestésico), e um bom professor entende que diversificar as estratégias de ensino pode otimizar a aprendizagem para todos.
(E) Incorreta: Esta alternativa faz uma associação vaga e incorreta entre a valorização do cérebro e a simplificação de situações complexas que levam a preconceitos. Embora o cérebro esteja envolvido em todos os processos de pensamento, a afirmação não se alinha com a relação direta entre neurociência e aprendizagem no contexto pedagógico.
Fonte: FCC SEDU-ES 2022 Professor B - Língua Portuguesa (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.