Questão de Psicologia · FCC SEDU-ES 2022 (nº 14)

Para Vygotsky, o desenvolvimento da criança, incluindo seu pensamento e sentimentos, acontece principalmente através da interação social com pessoas mais experientes e com a cultura ao seu redor. É nesse contato que a criança aprende e internaliza conhecimentos e ferramentas.

(A) Correta: Vygotsky defende que o desenvolvimento ocorre pela mediação social, ou seja, pela interação com indivíduos (adultos ou outras crianças) que possuem mais conhecimento ou experiência na cultura. Essa interação é o motor para a construção do conhecimento e o desenvolvimento de funções psicológicas superiores.
(B) Incorreta: Embora aulas bem estruturadas sejam importantes, Vygotsky enfatiza a interação ativa e a colaboração, e não apenas a exposição passiva ao conteúdo, como o principal motor do desenvolvimento.
(C) Incorreta: Vygotsky reconhece o papel da escola como um ambiente social, mas não a coloca como a única ou principal razão do desenvolvimento, nem foca na desigualdade de escolaridade familiar como o ponto central de sua teoria sobre o desenvolvimento.
(D) Incorreta: A família é um ambiente crucial de interação social, mas a teoria de Vygotsky abrange um espectro mais amplo de interações sociais e culturais com qualquer "alguém mais experiente", não se restringindo apenas à família. A armadilha aqui é que a família é, de fato, fundamental, mas Vygotsky não limita o desenvolvimento a ela, e sim à qualidade da interação mediada em diversos contextos sociais.
(E) Incorreta: Esta alternativa remete a teorias que focam mais nos aspectos emocionais e nos estágios psicossociais (como Freud ou Erikson), enquanto Vygotsky prioriza o desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem através da interação sociocultural.