Questão de Psicologia · FCC SEDU-ES 2022 (nº 13)

Autonomia na educação infantil significa a capacidade da criança de tomar decisões, fazer escolhas e agir por si mesma, desenvolvendo sua independência e senso de responsabilidade. É dar à criança oportunidades de ser um agente ativo em seu próprio aprendizado.

• (A) Incorreta: Jogos excessivamente competitivos podem gerar ansiedade, desmotivação para quem não vence e focar na comparação externa, em vez de na auto-superação e no desenvolvimento intrínseco da criança.
• (B) Correta: Permitir que as crianças escolham suas atividades e as incentive a persistir nelas desenvolve a capacidade de decisão, o senso de responsabilidade e a autodisciplina, pilares da autonomia.
• (C) Incorreta: Embora aprender com os erros seja fundamental, a autonomia é mais bem desenvolvida quando a criança participa ativamente da identificação e resolução do problema, não apenas refazendo o que foi apontado pelo adulto. A armadilha aqui é que a correção de erros é importante, mas a forma como é feita (muito diretiva) pode não fomentar a autonomia tanto quanto a livre escolha.
• (D) Incorreta: O jogo simbólico com fantasias e adereços é crucial para a imaginação, criatividade e desenvolvimento de narrativas próprias, expandindo a capacidade da criança de criar e explorar, o que fortalece a autonomia.
• (E) Incorreta: Interromper a criança em uma atividade na qual ela está engajada, mesmo que queira continuar, mina sua motivação intrínseca, sua capacidade de concentração e de aprofundar seus interesses, prejudicando a autonomia.