Questão nº 11
Questão de Língua Portuguesa · FCC SEDU-ES 2022 (nº 11)
Atenção: Para responder às questões de números 6 a 12, baseie-se no texto abaixo.
O colégio de Tia Gracinha
Tia Gracinha, cujo nome ficou no grupo escolar Graça Guardia, de Cachoeiro do Itapemirim, era irmã de minha avó paterna, mas tão mais moça que a tratava de mãe. Tenho do colégio de Tia Gracinha uma recordação em que não sei o que é lembrança mesmo e lembrança de conversa que ouvi menino.
Lembro-me, sobretudo, do pomar e do jardim do colégio, e imagino ver moças de roupas antigas, cuidando das plantas. O colégio era um internato de moças. Elas não aprendiam datilografia nem taquigrafia, pois o tempo era de pouca máquina e nenhuma pressa. Moças não trabalhavam fora. As famílias de Cachoeiro e de muitas outras cidades do Espírito Santo mandavam suas adolescentes para ali; muitas eram filhas de fazendeiros. Recebiam instrução geral, uma espécie de curso primário reforçado, o mais eram prendas domésticas. Trabalhos caseiros e graças especiais: bordados, jardinagem, francês, piano...
A carreira de toda moça era casar, e no colégio de Tia Gracinha elas aprendiam boas maneiras. Levavam depois, para as casas de seus pais e seus maridos, uma porção de noções úteis de higiene e de trabalhos domésticos, e muitas finuras que lhes davam certa superioridade sobre os homens de seu tempo. Pequenas etiquetas que elas iam impondo suavemente, e transmitiam às filhas.
Tudo isto será risível aos olhos das moças de hoje; mas a verdade é que o colégio de Tia Gracinha dava às moças de então a educação de que elas precisavam para viver sua vida. Não apenas o essencial, mas muito mais do que, sendo supérfluo e superior ao ambiente, era por isto mesmo, de certo modo, funcional – pois a função do colégio era uma certa elevação espiritual do meio a que servia. Tia Gracinha era o que bem se podia chamar uma educadora.
(Abril, 1979)
(Adaptado de: BRAGA, Rubem. Recado de primavera. Rio de Janeiro: Record, 1984, p. 52-53)
É adequada a correlação entre os tempos e modos verbais na seguinte frase:
Este texto de apoio vale também pra questão nº 6, questão nº 7, questão nº 8, questão nº 9, questão nº 10, questão nº 12.
- ACaso algumas alunas do colégios se insurjam contra a pedagogia adotada, teriam sido advertidas ou expulsas.
- BNão fossem úteis para a vida das mulheres os ensinamentos da escola, as alunas haverão de se insurgir contra elas.
- CAs moças de hoje haverão de achar risíveis os valores da pedagogia conservadora que se impunha às alunas daquela época. (alternativa correta)
- DA expectativa que as moças de hoje têm em relação ao seu futuro não teria sido a mesma das que estudavam antigamente.
- EÉ possível que, para uma estudante de hoje, o termo "educadora" não faz sentido, em função dos valores que regessem os hábitos atuais.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
A correlação verbal garante que os tempos e modos dos verbos em uma frase ou período estejam em harmonia lógica e gramatical, expressando corretamente a relação temporal entre as ações ou estados.
- A) Incorreta: A condição "Caso... se insurjam" (presente do subjuntivo) exige uma consequência no futuro do presente do indicativo ou no futuro do pretérito simples, não no futuro do pretérito composto ("teriam sido advertidas"), que se correlaciona com o pretérito imperfeito do subjuntivo.
- B) Incorreta: A condição "Não fossem úteis" (pretérito imperfeito do subjuntivo) pede uma consequência no futuro do pretérito do indicativo ("se insurgiriam"), e não no futuro do presente do indicativo ("haverão de se insurgir").
- (C) Correta: A frase apresenta uma correlação adequada. "Haverão de achar" (futuro do presente do indicativo) expressa uma certeza ou forte probabilidade futura, e "se impunha" (pretérito imperfeito do indicativo) descreve uma ação contínua ou habitual no passado. É perfeitamente lógico que uma ação futura (achar) se refira a uma realidade passada (o que se impunha).
- D) Incorreta: "Têm" (presente do indicativo) expressa uma realidade atual, enquanto "não teria sido" (futuro do pretérito composto) expressa uma hipótese ou consequência não realizada no passado. A comparação de uma expectativa presente com uma hipotética expectativa passada não se encaixa bem com essa estrutura. O correto seria "não é a mesma".
- E) Incorreta: A expressão "É possível que" exige o uso do modo subjuntivo para o verbo seguinte, indicando possibilidade ou dúvida. Portanto, "não faz sentido" (presente do indicativo) deveria ser "não faça sentido" (presente do subjuntivo). Além disso, "regessem" (pretérito imperfeito do subjuntivo) não se alinha com "hábitos atuais", que pediria "regem" (presente do indicativo) ou "rejam" (presente do subjuntivo).
Fonte: FCC SEDU-ES 2022 Professor B - Língua Portuguesa (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.