Questão nº 17

Questão de Conhecimentos Pedagógicos · FCC SEDU-ES 2018 (nº 17)

FCC2018Comum Professor B / PedagogoConhecimentos Pedagógicos
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A escola é um lugar privilegiado de aprendizagem e socialização, assim como elemento fundamental para

Resposta comentada

Gabarito Alternativa A

A escola, na sua função social, não é um depósito de alunos nem uma fábrica de mão de obra; seu papel central é formar sujeitos críticos, autônomos e conscientes de seus direitos, preparando-os para exercer a cidadania plena. Isso significa ensinar a pensar, questionar e agir com responsabilidade na sociedade, e não apenas transmitir conteúdos ou "moldar" comportamentos.

  • (A) Correta: É exatamente essa a função social da escola: desenvolver a autonomia (pensar por si), a capacidade crítica (questionar a realidade) e a consciência sobre direitos humanos (saber e exigir seus direitos), formando cidadãos ativos.
  • (B) Incorreta: A escola não existe para "prevenir desvios" ou controlar comportamentos para agradar família e gestão; isso seria uma visão disciplinadora e autoritária, que trata o aluno como objeto, e não como sujeito do processo.
  • (C) Incorreta: Preparar para o trabalho é uma consequência, mas não a finalidade principal; reduzir a escola a isso é uma visão utilitarista e tecnicista, que ignora a formação humana e crítica.
  • (D) Incorreta: A escola não é uma instituição assistencialista para "compensar carências"; essa visão é preconceituosa e reducionista, pois trata o aluno como coitado e desconsidera seus potenciais e saberes.
  • (E) Incorreta: A escola não tem o poder mágico de "promover ascensão social de todos"; ela pode contribuir para reduzir desigualdades, mas não é a única responsável e não pode garantir esse resultado sozinha, sendo essa uma visão ingênua e meritocrática.

Comentário do distrator mais tentador (E): A banca arma a pegadinha aqui. Muita gente marca (E) porque a escola "diminui desigualdades". Porém, a palavra "ascensão social de todos" é o erro fatal: isso é impossível e não é função da escola. A escola oferece ferramentas (conhecimento e crítica) para o aluno lutar por seus direitos, mas não garante que todos vão subir de classe social. A alternativa (A) é mais ampla e correta, pois foca no processo de formação do sujeito, e não no resultado socioeconômico.

Fonte: FCC SEDU-ES 2018 Conhecimentos Comuns (Professor B / Pedagogo) (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.

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