Questão de Ciência de Dados · FGV TCE-PA 2024 (nº 99)

A hierarquia Dado-Informação-Conhecimento descreve como dados brutos são transformados em insights úteis e, finalmente, em sabedoria aplicada. Dados são fatos isolados, informação é dado contextualizado e com significado, e conhecimento é a compreensão e aplicação de informações para entender padrões e tomar decisões.

• (A) Incorreta: A afirmativa II também está correta, não apenas a I.
• (B) Incorreta: A afirmativa III está incorreta, pois a informação requer um contexto definido para ter significado.
• (C) Correta:
  • I. Os dados são itens elementares, são cadeias de símbolos e não possuem significado. Esta afirmativa está correta. Dados são a matéria-prima, símbolos brutos (como números, letras, imagens) que, isoladamente, não carregam um significado intrínseco ou contexto.
  • II. São exemplos de conhecimento: tendência de vendas de um produto A em uma região B; relação entre o aumento ou queda do preço de uma ação X, na bolsa de valores, e a variação do câmbio. Esta afirmativa está correta. Conhecimento envolve a compreensão de padrões, relações de causa e efeito, e a capacidade de prever ou explicar fenômenos. Identificar uma tendência (que exige análise de dados ao longo do tempo) e entender uma relação (que exige a compreensão de como diferentes variáveis interagem) são claros exemplos de conhecimento, pois vão além da mera apresentação de dados ou informações.
• (D) Incorreta: A afirmativa I também está correta, não apenas a II.
• (E) Incorreta: A afirmativa III está incorreta. Armadilha da banca: A afirmativa III erra ao dizer que a informação tem "um contexto indefinido". Para que dados se tornem informação, eles precisam ser processados, organizados e, crucialmente, ter um contexto definido que lhes confira significado e relevância. Sem contexto, os dados processados podem permanecer sem sentido ou ambíguos.