Questão de Administração Pública · FGV SEE-MG 2023 (nº 34)

Paulo Freire defendia que a educação nunca é neutra; ela é sempre um ato político, que pode tanto oprimir quanto libertar. O professor, ao ensinar, toma uma posição que se manifesta na forma como ele se relaciona com os alunos e com o conhecimento.

(A) Correta: Relacionar-se com os alunos de maneira aberta à troca de ideias e à participação ativa de todos. Esta alternativa descreve a pedagogia dialógica e libertadora de Freire, onde o professor e o aluno aprendem juntos, construindo o conhecimento e a conscientização de forma participativa, em oposição à "educação bancária".
(B) Incorreta: Transmitir para os alunos os conceitos mais abstratos da ciência política e do debate acadêmico. A mera transmissão de conceitos, mesmo políticos, sem a participação ativa e a conexão com a realidade, pode cair na "educação bancária" criticada por Freire.
(C) Incorreta: Conscientizar os alunos a respeito das questões políticas relevantes, para além da sua realidade social. Freire defende a conscientização a partir da realidade social dos alunos, e não "para além" dela, para que possam compreendê-la e transformá-la.
(D) Incorreta: Convencer os alunos em favor do posicionamento político-ideológico mais correto e justo. Esta é a armadilha da banca. Embora Freire afirme que a educação é política, ele não defende a doutrinação. Ele propõe que o professor crie condições para a autonomia e a criticidade dos alunos, para que eles próprios construam seus posicionamentos, e não que sejam convencidos de uma única verdade.