Questão nº 5

Questão de Língua Portuguesa · FCC TRT17 2022 (nº 5)

FCC2022Comum Analista - Área JudiciáriaLíngua Portuguesa
Gabarito: Aver comentário ↓

[Vida literária]

Aqueles que fazem versos e já atingiram a idade madura costumam receber cartas de outros que também os fazem, mas estão na casa dos vinte. Parece que esse é um dos prêmios (muito discutíveis) de envelhecer: ser solicitado pelos mais novos a dar opiniões sobre os vagidos do talento. O moço apresenta-se confiante, às vezes entusiástico, sempre respeitoso; o "mestre" responde benévolo, paciente, minucioso, interessado em pormenores biográficos, ocultando sua vaidade sob um verniz de simpatia: "Escreva sempre, meu filho." A isto se chama vida literária.

Sendo a literatura fenômeno socializante por excelência, contudo permanece fenômeno individual quanto à produção. E eu vos pergunto: pode a experiência do mais idoso servir à hesitação do jovem, dissolvê-la em certeza, encaminhá-la a rumo certo? Haverá utilidade nessa conversa de gerações?

É certo que cinco ou dez anos depois a receita do mais velho foi esquecida e o mestre com ela. Sucede também que após esse lapso de tempo o mestre seja, não esquecido, mas negado. Ataca-se o mestre, descobre-se que ele o não é. Noventa (que digo? cem por cento) de nossas admirações da adolescência resolvem-se em indiferença, vergonha ou desprezo. Na força do adulto, vinga-se o homem das debilidades do período de crescimento físico e intelectual, negando o que adorara. Os mestres de poesia não escapam a essa contingência, e ao escreverem uma "carta ao jovem poeta" deveriam meditar bem na escolha das palavras e no prazo de validade do sortilégio.

Mas o pessimismo da verificação não deve secar no homem de cinquenta o terno interesse pelo rapaz de vinte. O admirador juvenil é tão autêntico e honesto quanto o lapidador de vinte e cinco ou trinta. Cada idade tem sua moral e sua sensibilidade.


Transpondo-se para a voz ativa a frase Ataca-se o mestre, descobre-se que ele o não é, as formas verbais deverão ficar, respectivamente:

Resposta comentada

Gabarito Alternativa A

Para transpor uma frase da voz passiva sintética (com "se" apassivador) para a voz ativa, identificamos o sujeito paciente da passiva e o transformamos em objeto direto da ativa, enquanto um agente implícito (geralmente "eles" ou "alguém") se torna o sujeito da ativa, mantendo o tempo verbal original.

  • (A) Correta: "Atacam" e "descobrem" são as formas verbais na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo, correspondendo à voz ativa com um sujeito implícito ("eles") para as ações de "atacar" e "descobrir", mantendo o tempo verbal original da frase ("ataca-se", "descobre-se").
  • (B) Incorreta: "É atacado" e "é descoberto" estão na voz passiva analítica, não na voz ativa. A questão pede a transposição para a voz ativa.
  • (C) Incorreta: "Sendo atacado" é uma forma nominal (gerúndio) na voz passiva, e "fora descoberto" é uma forma verbal no pretérito mais-que-perfeito do indicativo na voz passiva, ambas incorretas para a transposição pedida e o tempo verbal original.
  • (D) Incorreta: "Atacou-se" e "descobriu-se" ainda estão na voz passiva sintética e, além disso, no pretérito perfeito do indicativo, alterando o tempo verbal original (presente). Esta é a armadilha da banca, pois mantém o "se" e a estrutura passiva, mas muda o tempo verbal, confundindo o aluno que não identifica a necessidade de ir para a voz ativa e manter o tempo.
  • (E) Incorreta: "Atacaram" e "descobriram" estão na voz ativa, mas no pretérito perfeito do indicativo, alterando o tempo verbal original da frase (que é presente: "ataca-se", "descobre-se").

Fonte: FCC TRT17 2022 Conhecimentos Comuns (Analista - Área Judiciária) (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.

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