Questão nº 14
Questão de Língua Portuguesa · FCC TRT17 2022 (nº 14)
Atenção: Para responder às questões de números 13 a 18, baseie-se no texto abaixo.
Trata-se uma pequena parte do "Prefácio" que o historiador Eric Hobsbawm (1917-2012) escreveu para seu livro Era dos extremos – O breve século XX – 1914 – 1991, publicado em 1994.
Não é possível escrever a história do século XX como a de qualquer outra época, quando mais não fosse porque ninguém pode escrever sobre seu próprio tempo de vida como pode (e deve) fazer em relação a uma época conhecida apenas de fora, em segunda ou terceira mão, por intermédio de fontes da época ou de historiadores posteriores.
Meu tempo de vida coincide com a maior parte da época de que trata este livro, e durante a maior parte desse tempo – do início da adolescência até hoje – tenho tido consciência dos assuntos públicos, ou seja, acumulei opiniões e preconceitos sobre a época mais como contemporâneo que como estudioso. Este é um dos motivos pelos quais, enquanto historiador, evitei trabalhar sobre a era posterior a 1914.
Acho que já é possível ver o Breve Século XX – de 1914 até o fim da era soviética – dentro de uma certa perspectiva histórica.
[...] Claro, na prática é completamente impossível uma só pessoa conhecer a historiografia do presente século, como, por exemplo, o historiador da Antiguidade clássica conhece tudo sobre esse longo período. O máximo que consegui foi mergulhar na literatura das questões mais espinhosas e controvertidas – a história da Guerra Fria ou dos anos 30, por exemplo – o suficiente para convencer-me de que as opiniões expressas neste livro são defensáveis à luz da pesquisa especializada. Claro, posso não ter conseguido. Deve haver inúmeras questões quanto às quais demonstro ignorância e defendo opiniões polêmicas.
Este livro, portanto, assenta-se sobre alicerces bastante irregulares. Se o historiador tem condições de entender alguma coisa deste século é em grande parte porque viu e ouviu. Espero ter transmitido aos leitores algo do que aprendi por tê-lo feito.
Considerando-se o contexto, há o sentido de uma contraposição entre as seguintes referências:
Este texto de apoio vale também pra questão nº 13, questão nº 15, questão nº 16, questão nº 17, questão nº 18.
- Auma história do século XX // a maior parte da época de que trata este livro
- Bquestões mais espinhosas e controvertidas // a história da Guerra Fria ou dos anos 30
- Co historiador da Antiguidade clássica // fontes de época ou de historiadores posteriores
- Duma época conhecida apenas de fora // mais como contemporâneo que como estudioso (alternativa correta)
- Edefendo opiniões polêmicas // alicerces bastante irregulares
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
Contraposição significa a apresentação de ideias, conceitos ou elementos que se opõem, contrastam ou são contrários entre si dentro de um texto. É a relação de oposição de sentido.
(A) Incorreta: A "história do século XX" é o objeto de estudo do livro, e "a maior parte da época de que trata este livro" refere-se ao período vivido pelo autor, que coincide com esse objeto. Não há oposição, mas sim uma relação de inclusão ou identificação.
(B) Incorreta: "A história da Guerra Fria ou dos anos 30" são exemplos de "questões mais espinhosas e controvertidas". Não há contraposição, mas sim uma relação de exemplificação.
(C) Incorreta: O "historiador da Antiguidade clássica" é mencionado como alguém que conhece "tudo sobre esse longo período", enquanto "fontes de época ou de historiadores posteriores" são os meios pelos quais uma época é conhecida "de fora". Não há uma contraposição direta entre o historiador e as fontes que ele usa ou que definem o conhecimento de uma época; a contraposição implícita é entre o conhecimento abrangente do historiador da Antiguidade e a dificuldade do historiador do século XX.
(D) Correta: O texto estabelece uma clara contraposição entre a forma ideal de escrever a história de "uma época conhecida apenas de fora" (com distanciamento e base em fontes) e a forma como o autor aborda seu próprio tempo, que ele viveu "mais como contemporâneo que como estudioso" (com envolvimento pessoal e preconceitos). A primeira implica objetividade e distância, a segunda, subjetividade e proximidade, sendo, portanto, opostas em perspectiva.
(E) Incorreta: As "opiniões polêmicas" são uma consequência ou um reflexo dos "alicerces bastante irregulares" do livro (devido às limitações do autor em ser historiador de seu próprio tempo). Não são ideias opostas, mas sim relacionadas por causa e efeito ou explicação.
Fonte: FCC TRT17 2022 Conhecimentos Comuns (Analista - Administrativa e Apoio Especializado) (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.