Questão de Legislação Educacional · FCC SEDU-ES 2022 (nº 26)

A Educação Integral busca desenvolver o estudante por completo – não só o que ele aprende nas matérias, mas também suas emoções, sua capacidade de viver em sociedade, sua cultura, seu corpo e sua participação cidadã – através de atividades planejadas e conectando o aprendizado com a vida real.

• (A) Incorreta: Esta alternativa agrupa I, II e IV. A afirmação II está incorreta.
• (B) Incorreta: Esta alternativa agrupa II e V. Ambas as afirmações II e V estão incorretas.
• (C) Correta: Esta alternativa agrupa I, III e IV, que são as afirmações corretas.
  • I. A afirmação está correta, pois o texto fala em "desenvolvimento humano em sua integralidade", o que abrange todas essas dimensões (intelectual, emocional, social, cultural, físico e político).
  • III. A afirmação está correta, pois a "elaboração intencional de processos educativos" mencionada no texto implica diretamente o planejamento e o comprometimento da escola e seus profissionais.
  • IV. A afirmação está correta, pois o texto menciona "superando uma visão disciplinar" (interdisciplinaridade), "interligação dos saberes", "estímulo a sua aplicação na vida real" (condizente com vivências) e "importância do contexto para dar sentido ao que se aprende" (contextualizados).
• (D) Incorreta: Esta alternativa agrupa III, IV e V. A afirmação V está incorreta.
• (E) Incorreta: Esta alternativa agrupa I, II e III. A afirmação II está incorreta.

Comentário sobre os distratores:

• II. O aumento do tempo de permanência dos estudantes na escola, de modo a contemplar a formação destes sujeitos em sua integralidade.

  • Incorreta: A armadilha aqui é associar "Educação Integral" automaticamente com "tempo integral" (mais tempo na escola). O texto, no entanto, é explícito ao mencionar "melhoria qualitativa do tempo na escola", e não "aumento do tempo". A Educação Integral foca na qualidade e intencionalidade das experiências educativas, não necessariamente na duração da jornada escolar.

• V. A realização de parcerias com outras instituições para o desenvolvimento de projetos e atividades escolares substanciais.

  • Incorreta: O texto afirma que a Educação Integral "Pressupõe ainda a articulação da escola com pais, comunidade e demais instituições". Embora a realização de parcerias seja uma forma de articulação, a afirmação V é mais específica ("parcerias para o desenvolvimento de projetos e atividades escolares substanciais") do que o conceito mais amplo de "articulação" presente no texto. A banca pode considerar que o texto pressupõe a articulação de forma geral, e não necessariamente essa forma específica e qualificada de parceria.