Questão nº 30
Questão de Legislação Educacional · FCC SEDU-ES 2022 (nº 30)
O Novo Ensino Médio Capixaba é norteado por oito princípios fundamentais e essenciais, que visam garantir o desenvolvimento integral dos estudantes, considerando os desafios do novo século. Dentre eles, encontra-se o princípio do "desenvolvimento de competências", que
- Aobjetiva mobilizar conhecimentos, habilidades, atitudes e valores voltados ao exercício da cidadania e à resolução de demandas da vida cotidiana e do mundo do trabalho. (alternativa correta)
- Bvisa o desenvolvimento dos estudantes como sujeitos críticos e ativos, que tomem decisões éticas, democráticas, inclusivas e sustentáveis.
- Cpropõe o desenvolvimento da habilidade dos estudantes de aprender a avaliar, a decidir e fazer escolhas, de forma responsável.
- Dvisa o desenvolvimento de capacidades técnicas em diferentes campos, o fortalecimento da comunicação e a qualificação profissional.
- Epromove a contextualização e a problematização dos saberes e direciona esforços para a melhoria da qualidade da educação ofertada.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa A
O "desenvolvimento de competências" no Novo Ensino Médio significa que o estudante aprende a usar de forma integrada o que sabe (conhecimentos), o que consegue fazer (habilidades), como se comporta (atitudes) e o que considera importante (valores) para resolver problemas e agir na vida.
(A) Correta: Esta alternativa descreve perfeitamente o conceito de competência conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Novo Ensino Médio: a capacidade de mobilizar (usar de forma integrada) conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para enfrentar desafios da cidadania, vida cotidiana e mundo do trabalho. É a definição mais completa e precisa.
(B) Incorreta: Esta alternativa descreve um resultado ou um perfil de estudante que se espera com o desenvolvimento de competências, mas não a definição do que é competência em si. A armadilha é confundir o objetivo final com o conceito que o fundamenta.
(C) Incorreta: Esta alternativa foca apenas no desenvolvimento de habilidades específicas (avaliar, decidir, fazer escolhas). O conceito de competência é mais amplo, englobando também conhecimentos, atitudes e valores, não se limitando a uma ou algumas habilidades.
(D) Incorreta: Esta alternativa prioriza capacidades técnicas e qualificação profissional, que são aspectos importantes, mas não cobrem a totalidade do conceito de competência. Competências também incluem dimensões socioemocionais, cognitivas e éticas para a vida em geral e cidadania, não apenas para o trabalho.
(E) Incorreta: Esta alternativa descreve estratégias pedagógicas (contextualização e problematização) e um objetivo geral (melhoria da qualidade da educação) do Novo Ensino Médio. Essas são formas de desenvolver competências, mas não a definição do que é o "desenvolvimento de competências" em si.
Fonte: FCC SEDU-ES 2022 Conhecimentos Comuns (Professor B) (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.