Questão nº 29
Questão de Legislação Educacional · FCC SEDU-ES 2022 (nº 29)
Murilo é um adolescente de 15 anos que cursa o 1º ano do Ensino Médio. Ele é um aluno que participa muito das aulas, realizando perguntas aos professores e trazendo experiências de seu cotidiano com a intenção de exemplificar sua compreensão sobre o que está sendo estudado. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), a escola e seus profissionais devem
- Adesconsiderar os exemplos de Murilo, pois não tratam do currículo formal.
- Bouvir os exemplos de Murilo e colocá-los em conversa com os assuntos tratados na escola. (alternativa correta)
- Cexplicar para Murilo que o conteúdo tratado na escola se diferencia de sua experiência na vida pessoal.
- Dsolicitar que Murilo leia mais e realize pesquisas para problematizar suas opiniões.
- Econvocar a família de Murilo para entender a origem de suas experiências.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa B
O conceito-chave do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) sobre o direito à participação na educação é que crianças e adolescentes são sujeitos de direitos, com voz ativa e suas experiências de vida devem ser valorizadas e integradas ao processo de aprendizagem. A escola deve ser um espaço de diálogo onde o aluno se sinta ouvido e respeitado.
(A) Incorreta: Desconsiderar a contribuição do aluno vai contra o princípio de valorização de sua experiência e participação ativa, desestimulando o engajamento.
(B) Correta: O ECA, ao garantir o direito à participação, pressupõe que a escola deve acolher as vivências dos alunos e conectá-las ao currículo, tornando o aprendizado mais significativo e valorizando o protagonismo juvenil.
(C) Incorreta: Separar a vida pessoal do conteúdo escolar desvaloriza a experiência do aluno e dificulta a construção de sentido para o aprendizado, indo contra a ideia de uma educação contextualizada.
(D) Incorreta: Esta alternativa é a armadilha mais tentadora. Embora ler e pesquisar sejam importantes, a resposta imediata a uma participação espontânea e relevante não deve ser uma demanda por mais trabalho, o que pode inibir futuras contribuições. A armadilha é que soa "acadêmica", mas desconsidera o valor intrínseco da participação inicial do aluno e a necessidade de acolhimento.
(E) Incorreta: Convocar a família por um aluno participar ativamente e trazer exemplos é uma medida desproporcional e inadequada, que pode constranger o adolescente e sua família, além de não ter relação com o objetivo de valorizar a participação em sala de aula.
Fonte: FCC SEDU-ES 2022 Conhecimentos Comuns (Professor B) (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.