Questão nº 10
Questão de Língua Portuguesa · FCC SEDU-ES 2018 (nº 10)
A era da conectividade nos deixou tão ricos e tão pobres. Tão ricas possibilidades abertas, tão pobres execuções consumadas. Os ricos recursos da informática servindo a tolices diminutas.
Têm significativa presença no texto acima os seguintes recursos expressivos:
- Avariação linguística, discurso indireto e marcas de oralidade.
- Bantíteses sistemáticas, ponderações críticas e encadeamento argumentativo. (alternativa correta)
- Cregistro descritivo, frases não oracionais e marcas de oralidade.
- Dparadoxos, discurso indireto e sequência de afirmações aleatórias.
- Eestilo fragmentário, frases não oracionais, argumentação em si mesma contraditória.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa B
Antítese é quando a frase junta ideias opostas para criar contraste (ex.: “tão ricos e tão pobres”). O texto usa esse recurso para criticar a era digital: muita possibilidade, pouca realização.
- (A) Incorreta: Não há variação linguística (mudança de registro social/regional), nem discurso indireto (fala relatada com “que”/“se”), e as marcas de oralidade são mínimas.
- (B) Correta: Há antíteses sistemáticas (“ricos/pobres”, “possibilidades/execuções”, “recursos/tolices”), ponderações críticas (avaliação negativa da tecnologia) e encadeamento argumentativo (cada frase desenvolve a anterior, formando um raciocínio coeso).
- (C) Incorreta: O texto é crítico/argumentativo, não descritivo; as frases são oracionais (com verbo) e não há marcas claras de oralidade.
- (D) Incorreta: Paradoxo é uma contradição aparente (ex.: “quanto mais sei, menos sei”), mas aqui as oposições são diretas (antíteses), não há discurso indireto, e as afirmações não são aleatórias — seguem uma linha crítica.
- (E) Incorreta: O estilo não é fragmentário (é coeso), as frases são oracionais, e a argumentação não é contraditória — ela é crítica e coerente.
Armadilha do distrator mais tentador (D): A banca troca “antítese” por “paradoxo”. Antítese opõe termos concretos (“rico/pobre”); paradoxo é uma ideia que parece ilógica à primeira vista. Como o texto tem oposições claras, é antítese, não paradoxo.
Fonte: FCC SEDU-ES 2018 Conhecimentos Comuns (Professor B / Pedagogo) (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.