Questão nº 17

Questão de Língua Portuguesa · FCC BANRISUL 2018 (nº 17)

FCC2018EscriturárioLíngua Portuguesa
Gabarito: Aver comentário ↓

[Retratos fiéis]

Não sei por que motivo há de a gente desenhar tão objetivamente as coisas: o galho daquela árvore exatamente na sua inclinação de quarenta e três graus, o casaco daquele homem justamente com as ruguinhas que no momento apresenta, e o próprio retratado com todos seus pés-de-galinha minuciosamente contadinhos... Para isso já existe há muito tempo a fotografia, com a qual jamais poderemos competir em matéria de objetividade.

Se, para contrabalançar minhas lacunas, me houvesse Deus concedido o invejável dom da pintura, eu seria um pintor lírico (o adjetivo não é bem apropriado, mas vai esse mesmo enquanto não ocorrer outro). Quero dizer, o modelo serviria tão só do ponto de partida. O restante eu transfiguraria em conformidade com meu desejo de fantasia e poder de imaginação.

(Adaptado de: QUINTANA, Mário. Na volta da esquina. Porto Alegre: Globo, 1979, p. 88)


Demonstra-se boa compreensão de um segmento do texto no seguinte caso:

Resposta comentada

Gabarito Alternativa A

A compreensão de um segmento do texto significa entender o sentido exato de uma frase ou expressão, identificando a alternativa que a parafraseia corretamente, sem alterar ou distorcer seu significado original.

(A) Correta: A expressão "Se, para contrabalançar minhas lacunas, me houvesse Deus concedido o (...) dom" é bem compreendida como "caso Deus tivesse compensado minhas falhas agraciando-me com o talento". "Contrabalançar" significa compensar ou equilibrar; "lacunas" são falhas ou deficiências; "houvesse concedido" é a forma condicional de "tivesse concedido"; e "dom" é sinônimo de talento.
(B) Incorreta: A alternativa troca o sujeito da frase. O original se refere ao "retratado" (a pessoa sendo pintada), enquanto a alternativa fala do "fotógrafo".
(C) Incorreta: A alternativa distorce completamente o sentido. O texto original fala sobre a incapacidade de competir com a fotografia em objetividade, enquanto a alternativa aborda "materialidade" e "tratar", sem relação com a ideia de concorrência.
(D) Incorreta: A alternativa altera a nuance da frase. O autor questiona o motivo da objetividade ("Não sei por que motivo há de a gente desenhar tão objetivamente"), e não propõe uma renúncia a ela, embora sua preferência seja por uma abordagem menos objetiva.
(E) Incorreta: A alternativa inverte o sentido do verbo principal. "Transfiguraria" significa transformar, dar nova forma, enquanto "dispensaria" significa abrir mão, descartar. O autor quer transformar o modelo, não dispensá-lo.

Fonte: FCC BANRISUL 2018 Escriturário (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.

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