Questão nº 7
Questão de Língua Portuguesa · FCC AGED-MA 2018 (nº 7)
As questões de números 7 a 11 referem-se ao texto seguinte.
Explicar ou compreender?
Muitas coisas podemos explicar sem, propriamente, compreender. Mas a pessoa humana, em sua dimensão mais íntima e profunda, só pode ser compreendida, jamais explicada. Posso explicar, segundo a lei da gravidade, a queda de uma pedra do décimo andar de um edifício. A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade, que a determina por inteiro, de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico, dentro do princípio estrito da causalidade mecânica. Se, entretanto, um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto. Posso explicar a queda do seu corpo pela mesma lei da gravitação, mas, nessa medida, estou a assimilá-lo à pedra, e meu juízo é apenas o de um físico interessado na queda dos corpos. Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade. Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.
Se a pessoa humana é explicada, e não compreendida, destroem-se sua escolha e sua liberdade e, assim, degrada-se a sua história existencial. Sem liberdade interior não há história a ser compreendida, só fenômenos mecânicos. O homem, como pessoa, é um permanente emergir da necessidade, e essa emergência transcendente constitui o seu projeto como ser-no-mundo − projeto que não se pode explicar, mas que se deve buscar compreender.
(Adaptado de: PELLEGRINO, Hélio. Lucidez embriagada. São Paulo: Planeta, 2004, p. 28-29)
Diferentemente do que constitui uma explicação, a compreensão do gesto de uma pessoa humana se dá quando se
Este texto de apoio vale também pra questão nº 8, questão nº 9, questão nº 10, questão nº 11.
- Aqualifica uma ação produzida por força das circunstâncias físicas que a determinam.
- Bpercebe que o ato foi produzido pelo sujeito de modo absolutamente involuntário.
- Creconhecem os motivos íntimos que levaram o sujeito a agir de determinado modo. (alternativa correta)
- Dvaloriza esse gesto como um fenômeno decorrente de uma pressão externa.
- Econstatam os impulsos mecânicos que levaram alguém a expandir seus desejos.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
Conceito-chave: Explicar é enquadrar um fato em leis gerais (como a gravidade), tratando a pessoa como um objeto. Compreender é captar o sentido interno da ação, ou seja, os motivos, escolhas e significados que vêm de dentro do sujeito, respeitando sua liberdade e história pessoal.
(A) Incorreta: Qualificar a ação como produto de circunstâncias físicas é justamente o oposto: isso é explicar (mecanicamente), não compreender a dimensão humana.
(B) Incorreta: A compreensão exige reconhecer a liberdade e a escolha do sujeito; um ato involuntário seria um fenômeno mecânico, não um gesto humano significativo.
(C) Correta: É exatamente isso: compreender é reconhecer os motivos íntimos (a interioridade, a vontade, a resposta criadora) que levaram o sujeito a agir, como o texto afirma sobre o homem que se atira do edifício.
(D) Incorreta: Valorizar o gesto como fruto de pressão externa reduz a pessoa a um objeto passivo, caindo na lógica da explicação causal, não da compreensão.
(E) Incorreta: Falar em "impulsos mecânicos" é tratar a pessoa como uma máquina ou uma pedra, o que o texto explicitamente critica como degradação da história existencial.
Fonte: FCC AGED-MA 2018 Conhecimentos Comuns (Fiscal Estadual Agropecuário) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.