Questão nº 64
Questão de Pedagogia · FGV TCE-TO 2022 (nº 64)
FGV2022Analista Técnico - PedagogiaPedagogia
Gabarito: Bver comentário ↓
A teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel tem como base a ideia de que a condição fundamental para aprender, diferentemente de apenas memorizar, é que o sujeito já possua subsunçores que possam dar sentido aos novos conhecimentos.
Um aspecto conceitual dos subsunçores é:
- Aserem conhecidos como ideias-âncora, dado que, uma vez estabelecidos, tornam-se fixos;
- Bentrarem em relações dinâmicas de hierarquia uns com os outros e com os conhecimentos adquiridos; (alternativa correta)
- Ctornarem-se ponto de apoio potencial para menos conhecimentos, na medida em que se complexificam;
- Dsurgirem como um conjunto de ideias inatas universalmente presentes nas estruturas subjetivas;
- Echegarem ao status de organizadores prévios, na medida em que ganham em clareza e abrangência.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa B
Na teoria de Ausubel, subsunçores são como "ganchos" ou "pastas" que já temos na nossa mente, ou seja, conceitos e ideias pré-existentes e relevantes que servem de base para que novos conhecimentos possam ser ancorados e fazer sentido.
- (A) Incorreta: Embora sejam conhecidos como ideias-âncora, os subsunçores não são fixos; eles se modificam, se enriquecem e se reorganizam à medida que novos conhecimentos são integrados. A armadilha está em "fixos".
- (B) Correta: A teoria de Ausubel descreve a estrutura cognitiva como hierárquica e dinâmica. Os subsunçores interagem entre si e com os novos conhecimentos, formando uma rede de significados que está em constante evolução e reorganização.
- (C) Incorreta: Pelo contrário, subsunçores bem estabelecidos e complexos servem como pontos de apoio para mais e novos conhecimentos, facilitando a aprendizagem significativa e a integração de informações adicionais, não limitando-a. Armadilha: A ideia de que a complexidade de um subsunçor diminuiria sua capacidade de apoiar novos conhecimentos é o oposto do que Ausubel propõe. Quanto mais robusto e complexo um subsunçor, maior sua capacidade de ancorar e dar sentido a novas informações.
- (D) Incorreta: Subsunçores são conhecimentos prévios que o indivíduo adquire ao longo da vida e por meio da aprendizagem, não são ideias inatas ou universalmente presentes.
- (E) Incorreta: Organizadores prévios são materiais introdutórios apresentados antes do conteúdo principal, com o objetivo de ativar ou construir subsunçores relevantes. Eles são uma estratégia pedagógica, enquanto subsunçores são os conceitos já existentes na estrutura cognitiva do aprendiz; um não se torna o outro.
Fonte: FGV TCE-TO 2022 Analista Técnico - Pedagogia (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.