Questão nº 53
Questão de Pedagogia · FGV TCE-TO 2022 (nº 53)
O trabalho docente tem como foco principal a assimilação pelos alunos dos conhecimentos ministrados, de uma maneira que seja significativa e transformadora. Não há um modo único de alcançar esse objetivo, e sim uma diversidade de métodos que se adequam a um determinado conteúdo e a um determinado público.
A opção que caracteriza corretamente um método de ensino é:
- Aa memorização mecânica é o procedimento mais eficaz para que se alcance a assimilação ativa dos conteúdos por parte dos alunos;
- Bo trabalho independente é um procedimento voltado para a manutenção da ordem em sala de aula, na medida em que promove a atividade silenciosa;
- Ca aula dialogada é um procedimento horizontal e democrático que iguala, por princípio, os conhecimentos sistematizados e os não sistematizados;
- Do estudo dirigido é um procedimento no qual o aluno é levado a solucionar problemas criativamente, a partir de conhecimentos previamente assimilados; (alternativa correta)
- Ea aula expositiva é um procedimento antiquado, ligado à pedagogia tradicional, que se mostra ineficaz para o processo de ensino.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
Métodos de ensino são as diferentes estratégias e técnicas que os professores usam para ajudar os alunos a aprender e a construir conhecimento de forma significativa. O objetivo é que o aluno não apenas memorize, mas compreenda e consiga aplicar o que aprendeu.
(A) Incorreta: A memorização mecânica, por si só, não promove a assimilação ativa e significativa dos conteúdos, que é o objetivo pedagógico. Ela foca na repetição sem necessariamente gerar compreensão profunda.
(B) Incorreta: O trabalho independente visa desenvolver a autonomia, a responsabilidade e o aprofundamento do estudo do aluno, e não tem como foco principal a manutenção da ordem ou o silêncio em sala de aula.
(C) Incorreta: A aula dialogada é, de fato, horizontal e democrática, valorizando a participação. No entanto, ela não iguala por princípio os conhecimentos sistematizados (científicos) e os não sistematizados (senso comum), mas busca articulá-los e construir o conhecimento científico a partir das experiências dos alunos. A armadilha está em confundir a valorização da experiência do aluno com a equiparação de validade entre diferentes tipos de conhecimento.
(D) Correta: O estudo dirigido é um método que orienta o aluno a pesquisar, analisar e aplicar conhecimentos prévios para resolver problemas ou aprofundar um tema, estimulando a autonomia, a criatividade e a capacidade de solucionar desafios.
(E) Incorreta: A aula expositiva, quando bem planejada, interativa e complementada por outros recursos, pode ser um método eficaz para apresentar novos conteúdos, contextualizar informações e despertar o interesse, não sendo inerentemente antiquada ou ineficaz.
Fonte: FGV TCE-TO 2022 Analista Técnico - Pedagogia (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.