Questão nº 65
Questão de Psicologia · FGV MP-BA 2017 (nº 65)
Jessica, 14 anos, foi surpreendida colando numa prova e retirada de sala. Com raiva, ela ameaçou a professora Lourdes e danificou o Datashow da escola.
De acordo com os princípios da Lei que institui o Sinase:
- AJessica, seus pais, a professora e os membros da comunidade escolar podem participar de práticas restaurativas na busca de uma solução pactuada para a reparação dos danos decorrentes do delito; (alternativa correta)
- Bna qualidade de vítima, a professora Lourdes poderá indicar a medida retributiva mais adequada, excetuando-se as medidas privativas de liberdade, de competência exclusiva do Juiz;
- CJessica e a professora Lourdes deverão participar de atividades para autocomposição do conflito como condição para a progressão da medida socioeducativa aplicada a Jessica;
- Do juiz deverá aplicar à adolescente Jessica uma medida punitiva mais rigorosa como instrumento educativo para prevenir a ocorrência de novas práticas infracionais;
- Ea ocorrência de danos de ordem material impõe aplicação de multa aos pais ou responsáveis e exclui a alternativa do uso de métodos restaurativos.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa A
O SINASE (Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo) é um conjunto de normas e diretrizes para lidar com adolescentes que cometem atos infracionais, buscando a responsabilização e a reintegração social. As práticas restaurativas são métodos de resolução de conflitos que focam na reparação do dano, na construção de soluções e na restauração de relacionamentos, envolvendo todos os afetados pelo ato.
- (A) Correta: A Lei do SINASE (Lei nº 12.594/2012), em seus artigos 35, § 2º, e 36, inciso VI, incentiva e prevê a utilização de práticas restaurativas. Essas práticas envolvem o adolescente em conflito com a lei (Jessica), seus pais, a vítima (professora Lourdes) e a comunidade escolar, buscando uma solução dialogada e pactuada para a reparação dos danos (materiais e imateriais) e a restauração dos laços sociais.
- (B) Incorreta: Embora a vítima tenha um papel fundamental nas práticas restaurativas, expressando suas necessidades e participando da construção da solução, ela não tem o poder de "indicar a medida retributiva mais adequada". A aplicação das medidas socioeducativas é competência exclusiva da autoridade judicial. Além disso, o foco é em medidas socioeducativas e restaurativas, não meramente "retributivas" (punitivas). Armadilha da banca: O distrator é tentador porque a vítima realmente participa e tem voz, mas a armadilha está em atribuir a ela o poder de indicar a medida punitiva, o que não ocorre.
- (C) Incorreta: A participação em atividades de autocomposição é incentivada e pode ser parte da medida socioeducativa, mas não é uma condição obrigatória para a progressão da medida. A progressão está ligada ao cumprimento dos objetivos da medida e ao comportamento do adolescente.
- (D) Incorreta: O SINASE tem um caráter socioeducativo, visando a responsabilização e a reintegração do adolescente, e não meramente punitivo. A aplicação de uma medida "mais rigorosa" não é o princípio norteador; busca-se a medida mais adequada ao caso, com o mínimo de restrição de liberdade necessário, priorizando o caráter pedagógico.
- (E) Incorreta: A ocorrência de danos materiais não exclui, mas, ao contrário, fortalece a necessidade de práticas restaurativas, pois a reparação do dano é um dos pilares desses métodos. A responsabilidade civil dos pais (multa ou indenização) é uma questão distinta e não impede a aplicação de métodos restaurativos para a resolução do conflito.
Fonte: FGV MP-BA 2017 Analista Técnico - Psicologia (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.