Questão nº 41

Questão de Psicologia · FGV DPE-RS 2023 (nº 41)

FGV2023Analista - Apoio Especializado (Psicologia)Psicologia
Gabarito: Bver comentário ↓

Durante um mutirão de atendimento para superendividados, o setor de Psicologia da Defensoria Pública ofereceu aos assistidos a oportunidade de participar de rodas de conversa com o objetivo de proporcionar-lhes acolhimento e orientação no processo.
Embora não se trate de uma terapia de grupo, é possível identificar nessas reuniões, como um fator terapêutico o(a):

Resposta comentada

Gabarito Alternativa B

Em grupos de apoio e rodas de conversa, um fator terapêutico é um elemento que contribui para o bem-estar ou mudança positiva dos participantes através da interação.

  • (A) Incorreta: Formação reativa é um mecanismo de defesa individual onde a pessoa age de forma oposta aos seus verdadeiros sentimentos, não sendo um fator terapêutico inerente à dinâmica de grupo de acolhimento.
  • (B) Correta: A aprendizagem interpessoal ocorre quando os participantes aprendem sobre si mesmos e sobre os outros através das interações no grupo, compartilhando experiências, recebendo feedback e percebendo que não estão sozinhos, o que é fundamental para o acolhimento e orientação.
  • (C) Incorreta: Identificação projetiva é um mecanismo de defesa psicanalítico complexo onde se projeta partes indesejadas de si no outro, não sendo um fator terapêutico geral de grupos de apoio.
  • (D) Incorreta: Condicionamento operante é um tipo de aprendizagem comportamental baseado em recompensas e punições, que não é o principal fator terapêutico em rodas de conversa focadas em acolhimento e orientação.
  • (E) Incorreta: Embora a compreensão do problema seja importante, em um grupo, o fator terapêutico mais comum é a universalidade (perceber que outros têm problemas semelhantes), que é parte da aprendizagem interpessoal, e não a ênfase na singularidade como fator principal.

Fonte: FGV DPE-RS 2023 Analista - Apoio Especializado (Psicologia) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.

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