Questão nº 15
Questão de Raciocínio Lógico-Matemático · FCC TRT5 2022 (nº 15)
Maria, Ivo e Pedro escolheram, para cada um, dois sabores diferentes de sorvete. As seis escolhas foram: Ameixa, Açaí, Baunilha, Chocolate, Creme e Menta. Um dos rapazes foi o único dentre os três que escolheu dois sabores cujos nomes começam com a mesma letra; Maria escolheu Ameixa, mas não escolheu Menta. Ivo escolheu Chocolate como um dos sabores. Pode-se afirmar corretamente que
- APedro escolheu Baunilha.
- BIvo escolheu Açaí.
- CMaria escolheu Creme.
- DPedro escolheu Menta. (alternativa correta)
- EMaria escolheu Açaí.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
A dedução lógica por associação de elementos é um método de resolução de problemas onde, a partir de um conjunto de informações e pistas, você cruza dados para eliminar possibilidades e chegar à única conclusão possível. É como montar um quebra-cabeça, onde cada peça (pista) ajuda a posicionar as outras.
Vamos organizar as informações e deduções:
- Sabores com mesma letra inicial:
- Ameixa, Açaí (A)
- Baunilha (B)
- Chocolate, Creme (C)
- Menta (M)
- Pista 1: "Um dos rapazes foi o único dentre os três que escolheu dois sabores cujos nomes começam com a mesma letra."
- Isso significa que apenas uma pessoa (e essa pessoa é um rapaz: Ivo ou Pedro) escolheu um par de sabores como (Ameixa e Açaí) OU (Chocolate e Creme).
- Pista 2: "Maria escolheu Ameixa, mas não escolheu Menta."
- Maria: Ameixa, X (X ≠ Menta).
- Como Maria escolheu Ameixa, ela não pode ser a pessoa que escolheu (Ameixa e Açaí) e ser o "rapaz único" da Pista 1.
- Portanto, o rapaz único que escolheu dois sabores com a mesma letra inicial deve ter escolhido (Chocolate e Creme).
- Pista 3: "Ivo escolheu Chocolate como um dos sabores."
- Ivo: Chocolate, Y.
- Como Ivo é um rapaz e escolheu Chocolate, ele deve ser o rapaz único que escolheu (Chocolate e Creme).
- Dedução 1: Ivo escolheu Chocolate e Creme.
Agora, vamos atualizar o que sabemos e o que resta:
- Maria: Ameixa, X (X ≠ Menta)
- Ivo: Chocolate, Creme (Este é o rapaz único com sabores de mesma inicial 'C')
- Pedro: ?
Sabores já escolhidos: Ameixa (Maria), Chocolate (Ivo), Creme (Ivo).
Sabores restantes: Açaí, Baunilha, Menta.
Vamos determinar a segunda escolha de Maria:
- Maria escolheu Ameixa.
- Ela não escolheu Menta.
- Os sabores restantes para ela seriam Açaí ou Baunilha.
- Se Maria escolhesse Açaí, suas escolhas seriam (Ameixa, Açaí). Ambos começam com 'A'.
- No entanto, a Pista 1 diz que apenas um dos rapazes foi o único dentre os três a ter dois sabores com a mesma letra inicial. Já estabelecemos que Ivo é esse rapaz (Chocolate, Creme).
- Se Maria também tivesse dois sabores com a mesma inicial (Ameixa, Açaí), Ivo não seria o único.
- Dedução 2: Maria não pode ter escolhido Açaí.
- Portanto, a segunda escolha de Maria deve ser Baunilha.
- Dedução 3: Maria escolheu Ameixa e Baunilha.
Finalmente, as escolhas de Pedro:
- Sabores restantes após as escolhas de Maria e Ivo: Açaí e Menta.
- Dedução 4: Pedro escolheu Açaí e Menta.
Verificando todas as condições:
- Maria: Ameixa, Baunilha (iniciais A, B - diferentes)
- Ivo: Chocolate, Creme (iniciais C, C - mesmo) - É um rapaz, e é o único com essa característica.
- Pedro: Açaí, Menta (iniciais A, M - diferentes)
Todas as condições são satisfeitas.
Comentário das alternativas:
- (A) Incorreta: Pedro escolheu Açaí e Menta. Baunilha foi escolhida por Maria.
- (B) Incorreta: Ivo escolheu Chocolate e Creme. Açaí foi escolhido por Pedro.
- (C) Incorreta: Maria escolheu Ameixa e Baunilha. Creme foi escolhido por Ivo.
- (D) Correta: Pedro escolheu Açaí e Menta, portanto, Menta foi um dos sabores dele.
- (E) Incorreta: Maria escolheu Ameixa e Baunilha. A armadilha da banca aqui é ignorar a palavra "único" na Pista 1. Se Maria tivesse escolhido Açaí (além de Ameixa), ela também teria dois sabores começando com a mesma letra ('A'), o que faria com que Ivo não fosse "o único" a ter essa característica, contradizendo a pista principal.
Fonte: FCC TRT5 2022 Conhecimentos Comuns (Área Judiciária TRT5 2022) (Caderno Tipo 002). Reproduzida para fins de estudo.