Questão nº 6
Questão de Língua Portuguesa · FCC TRT2 2025 (nº 6)
Imagens e palavras
Alguém terá dito: "Uma imagem vale por mil palavras" – frase que ganhou fama e foro de verdade. Mas o escritor e artista gráfico Millôr Fernandes, que transitou toda a sua vida entre desenhos e textos, retrucou ao desconhecido autor da frase: "Diga isso sem palavras". Para fazer justiça à linguagem verbal, Millôr desafia qualquer imagem a formular um conceito.
Melhor será, para lembrar outra frase famosa, acreditar em "A cada um o que é seu". A imagem tem o impacto imediato de sua aparição visível, de sua epifania impositiva. As palavras conceituais pedem uma compreensão interiorizada da construção de seu sentido. Uma fotografia faz surgir diante de nós uma captação de um elemento da realidade; já a imagem verbal se impõe também pelo som das palavras que a traduzem e depende muito de uma visualização algo fantasiosa.
Humoristas, cartunistas e redatores sabem muito bem o que podem fazer para alcançar o riso de seu público. A imagem do humor promove, por exemplo, uma discrepância entre a figura imprevista e uma expectativa convencional: o que deveria ser levado a sério se vê desvestido e exposto ao riso da surpresa. Já as palavras do humor escrito promovem basicamente um desencontro entre a gravidade de uma situação e o desbocamento verbal, ou uma alteração drástica de sentido que torna ridícula uma elocução moralista.
Como as artes não precisam se excluir, até porque muitas vezes se associam e se complementam, imagens e palavra por vezes se somam de modo a intensificar uma o sentido da outra. Outras linguagens artísticas, como a literatura e a música, por exemplo, podem associar-se, compor canções notáveis, tanto no registro mais popular como no erudito. Digamos então que tanto a legenda de uma foto pode ser vital para contextualizar uma imagem, como uma pintura associada a um poema empresta a ele um horizonte de projeção.
(Claudionor Martinho, a editar)
Diante da frase "Uma imagem vale por mil palavras", Millôr Fernandes
- Aconsiderou sua justeza, reconhecendo a capacidade de síntese de uma imagem visual que a imagem verbal não pode pretender.
- Badmitiu que ela seja verdadeira, desde que também sejam reconhecidas como imagens as que são acionadas numa linguagem figurada.
- Clembrou que o limite próprio das imagens visuais impede que elas possam expressar os conceitos a que só a linguagem verbal tem acesso. (alternativa correta)
- Dretrucou com grande ironia, demonstrando que o apelo de toda imagem visual deve ser entendida a partir de uma interpretação discursiva.
- Erelativizou com propriedade, ao provar que os conceitos verbais podem ter tanto impacto visual como o das imagens plásticas.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
Millôr Fernandes, ao retrucar a frase, enfatiza que, embora imagens tenham impacto, apenas a linguagem verbal possui a capacidade de formular conceitos abstratos.
- (A) Incorreta: O texto afirma que Millôr "retrucou" e "desafia", indicando que ele não considerou a justeza da frase, mas sim a contestou.
- (B) Incorreta: Millôr não admitiu a verdade da frase; pelo contrário, ele a confrontou, destacando a limitação das imagens em relação aos conceitos.
- (C) Correta: O texto diz que "Millôr desafia qualquer imagem a formular um conceito", o que demonstra que ele aponta o limite das imagens visuais para expressar ideias abstratas, que são acessíveis à linguagem verbal.
- (D) Incorreta: Embora a retrucada seja irônica, a principal demonstração de Millôr, conforme o texto, é sobre a incapacidade das imagens de formular conceitos, e não primariamente que o apelo visual precise de interpretação discursiva. A armadilha aqui é confundir a ironia com o cerne do argumento de Millôr, que é a formulação de conceitos.
- (E) Incorreta: Millôr não prova que conceitos verbais têm impacto visual; ele foca na exclusividade da linguagem verbal para a formulação de conceitos, distinguindo-a das imagens.
Fonte: FCC TRT2 2025 Conhecimentos Comuns (Área Administrativa TRT2 2025) (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.