Questão nº 3
Questão de Língua Portuguesa · FCC TRT2 2025 (nº 3)
Compreensão do tempo histórico
Quando cada instante do tempo que vivemos está vazio, ele não pode ser estimulado por uma expectativa promissora, por uma esperança. No entanto, se ele está sobrecarregado a ponto de explodir, fervilhando com o peso de todos os momentos anteriores, ele não dispõe de capacidade de provisão necessária para se abrir positivamente. Existe uma tensão entre a antecipação e a realização, entre o vazio do momento atual e a expectativa de que a qualquer momento ele será preenchido satisfatoriamente.
Para quem só se alimenta da ideia do progresso, todos os momentos são desvalorizados pelo fato de que cada um deles não passa de um degrau para o seguinte, o presente sendo uma prancha que desembarca no futuro. Cada átimo de tempo é depreciado em relação a uma infinidade de átimos que ainda virão, numa espécie de visão do progresso eterno.
A perspectiva de eternidade progressiva priva a história humana de seu caráter dramático, nela não se consegue perceber que não são os sonhos de que seus netos sejam livres que estimulam os homens e as mulheres a se revoltar, mas as lembranças de seus antepassados oprimidos. É o passado que nos fornece os recursos para ter esperança, e não simplesmente a possibilidade teórica de um futuro um pouco mais gratificante. É assim que o filósofo alemão Ernst Bloch pode falar do "futuro ainda não cumprido no passado".
Devemos nos esforçar, portanto, para manter o passado inacabado, recusando-nos a aceitar sua aparência de encerramento como palavra final, abrindo-o novamente ao reescrever sua fatalidade aparente sob o signo da liberdade crítica.
(Adaptado de EAGLETON, Terry. Esperança sem otimismo. Trad. Fernando Santos, São Paulo: Editora Unesp, 2023, p. 49-50)
Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:
- Aestimulado por uma expectativa promissora (1º parágrafo) = induzido pela prevenção de uma promessa
- Buma prancha que desembarca no futuro (2º parágrafo) = uma embarcação que se vislumbra no destino
- Cpriva a história humana de seu caráter dramático (3º parágrafo) = provê de tensão o senso histórico da humanidade
- Dpossibilidade teórica de um futuro um pouco mais gratificante (3º parágrafo) = virtualidade abstrata de um porvir um tanto mais positivo (alternativa correta)
- Emanter o passado inacabado (4º parágrafo) = retificar o caráter inconcluso do que passou
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
A equivalência semântica busca identificar se duas expressões ou frases possuem o mesmo significado ou um sentido muito próximo dentro de um determinado contexto, mesmo que usem palavras diferentes.
- A) Incorreta: "Estimulado por uma expectativa promissora" significa ser incentivado por uma esperança positiva. "Induzido pela prevenção de uma promessa" muda completamente o sentido, indicando que a pessoa é levada a algo por evitar uma promessa, o que é o oposto de uma expectativa promissora.
- B) Incorreta: "Uma prancha que desembarca no futuro" usa a metáfora de um meio de transição, onde o presente é apenas um passo para o futuro. "Uma embarcação que se vislumbra no destino" descreve algo que é visto no futuro, mas não necessariamente o presente como o meio para chegar lá, alterando a função da metáfora.
- C) Incorreta: "Priva a história humana de seu caráter dramático" significa que a história perde seu aspecto dramático. "Provê de tensão o senso histórico da humanidade" significa que a história ganha tensão, sendo "priva" e "provê" antônimos.
- (D) Correta: "Possibilidade teórica" refere-se a algo que pode acontecer em tese, sem garantia de concretização. "Virtualidade abstrata" expressa a mesma ideia de potencialidade ou existência apenas no campo das ideias. "Futuro" e "porvir" são sinônimos perfeitos, e "um pouco mais gratificante" e "um tanto mais positivo" transmitem a mesma noção de melhora discreta e favorável.
- E) Incorreta: "Manter o passado inacabado" significa preservar sua condição de não finalizado, de algo que ainda pode ser reinterpretado. "Retificar o caráter inconcluso do que passou" implica corrigir algo que está inconcluso, como se a inconclusão fosse um erro a ser consertado, o que não é o sentido de "manter" (preservar) e contradiz a ideia de que o passado deve ser mantido aberto. A armadilha aqui é a sinonímia entre "inacabado" e "inconcluso", mas o verbo "retificar" distorce o sentido original de "manter".
Fonte: FCC TRT2 2025 Conhecimentos Comuns (Área Administrativa TRT2 2025) (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.