Questão nº 17
Questão de Conhecimentos Pedagógicos · FCC SEDU-ES 2022 (nº 17)
As contribuições da Psicologia para a prática educativa pode se constituir de diferentes formas: a começar pela sua pluralidade de sistemas teóricos, perpassando as possibilidades de diálogo teórico dentro e fora do seu campo de conhecimento e, ainda, o diálogo com a prática educativa, que pode ser mediado pelo próprio professor, quando este faz uso da psicologia e de outros conhecimentos com a finalidade de promover intervenção pedagógica.
Com base neste texto, sobre as contribuições da Psicologia da Educação para a pedagogia, é correto afirmar que
- Aa intervenção pedagógica deve ser fundamentada na Psicologia da Educação, tida como referência central para o campo da formação docente.
- Bvisa a assimilação pelos docentes de conceitos, princípios e teorias.
- Cdiz respeito à explicação/compreensão de processos psicológicos e à prescrição de práticas pedagógicas.
- Dcom a sua pluralidade de sistemas teóricos e por meio do diálogo com ouras áreas, ajuda o professor a teorizar sobre a prática e a intervir nela. (alternativa correta)
- Ea apropriação dos conhecimentos da Psicologia da Educação pelos professores leva ao psicologismo na educação.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
A Psicologia da Educação é uma área que ajuda professores a entenderem como as pessoas aprendem e se desenvolvem, oferecendo diversas teorias e ideias para melhorar o ensino. Ela não dá receitas prontas, mas sim ferramentas para o professor pensar sobre sua prática e agir de forma mais eficaz.
(A) Incorreta: O texto indica que a psicologia é usada junto com outros conhecimentos, não como a única ou central referência.
(B) Incorreta: A contribuição vai além da mera assimilação; o texto enfatiza o uso e o diálogo desses conhecimentos para a intervenção.
(C) Incorreta: Embora a psicologia ajude a compreender processos, a ideia de "prescrição de práticas pedagógicas" é muito forte. O texto sugere que o professor medeia e usa a psicologia e outros conhecimentos para intervir, o que implica uma aplicação mais flexível e menos prescritiva. A armadilha aqui é que a Psicologia informa a prática, mas "prescrever" pode dar a ideia de uma aplicação rígida, o que não se alinha com a "pluralidade" e o "diálogo" mencionados no texto.
(D) Correta: Esta alternativa resume perfeitamente o texto, mencionando a pluralidade de sistemas teóricos, o diálogo com outras áreas e o papel do professor em teorizar sobre a prática e intervir nela, usando a psicologia e outros conhecimentos.
(E) Incorreta: O texto descreve as contribuições positivas da psicologia, sem sugerir que seu uso pelos professores levará a uma visão reducionista ou negativa (psicologismo).
Fonte: FCC SEDU-ES 2022 Professor P - Pedagogo (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.