Questão nº 1
Questão de Língua Portuguesa · FCC CMFOR 2019 (nº 1)
Atenção: Para responder às questões de números 1 a 6, baseie-se no texto abaixo.
Pensar e redigir
O aluno diz ao professor que está com “ótimas ideias” para fazer o trabalho, falta “apenas colocar no papel”. O rapaz acha que a passagem da boa ideia para a redação que a sustentará é fácil, ou mesmo automática. É como se o bom conteúdo imaginado garantisse por si mesmo a forma que melhor o expressará. Essa ilusão se desmancha logo na primeira frase: descobre-se que cada palavra empregada fixa-se inapelavelmente no papel, diz somente o que diz, e o mesmo acontece com a ordem das frases que vão chegando, tudo é inapelável, e se apresenta longe de corresponder às “ótimas ideias”.
Não é o caso de desanimar, mas de aprender que é longo o caminho que vai da ideia solta e criativa ao necessário determinismo das palavras. Aprende-se com isso o limite que é nosso, a fronteira onde se detém nossa capacidade de expressão. Esse aprendizado sofrido não deixa de ser um ganho: faz-nos querer alargar os domínios da nossa capacidade expressiva.
Sendo um limite, na sua compulsória particularização de sentido, toda linguagem é também a garantia de alguma forma conquistada; ainda que modesta no alcance, essa forma é mais do que o silêncio que a precedia. O que nos limita é também o que nos define: é o que nos diz nossa linguagem, no espelho da página em que se projeta.
(CRUZ, Aníbal Tolentino, inédito)
A ilusão do aluno, referida no primeiro parágrafo, deriva do fato de que o rapaz, a princípio, acredita que
Este texto de apoio vale também pra questão nº 2, questão nº 3, questão nº 4, questão nº 5, questão nº 6.
- Anão há qualquer problema na mediação entre a natureza da ideia e sua redação. (alternativa correta)
- Bo automatismo das ideias adapta-se razoavelmente aos automatismos da linguagem.
- Cnão há redação suficientemente falha para contradizer a força final de uma ideia.
- Da potência de uma boa redação supre as possíveis lacunas de um pensamento.
- Etoda palavra comprometida com a verdade dos fatos torna-os mais transparentes.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa A
A dificuldade de redigir reside na complexidade de transformar uma ideia abstrata em palavras concretas e organizadas, pois a linguagem impõe seus próprios limites e exigências que nem sempre correspondem à fluidez do pensamento inicial.
- (A) Correta: O texto afirma que o aluno "acha que a passagem da boa ideia para a redação que a sustentará é fácil, ou mesmo automática", e que "o bom conteúdo imaginado garantisse por si mesmo a forma que melhor o expressará". Isso significa que ele acredita que não haverá problemas ou obstáculos na transição da ideia para a escrita.
- (B) Incorreta: O texto não sugere que o aluno pense em "automatismos da linguagem" ou que eles se adaptem às ideias. A ilusão é que o processo de transcrever a ideia é automático e fácil, não que a linguagem em si tenha automatismos que se alinham. A armadilha aqui é confundir a facilidade percebida no ato de escrever com a ideia de que a linguagem possui automatismos que facilitam essa transição. O texto, na verdade, aponta para a rigidez e o "determinismo" das palavras, que é o oposto de uma adaptação automática e fácil.
- (C) Incorreta: O texto diz exatamente o contrário: "Essa ilusão se desmancha logo na primeira frase: descobre-se que cada palavra empregada... se apresenta longe de corresponder às 'ótimas ideias'". Ou seja, a redação pode ser falha e contradir as ideias.
- (D) Incorreta: A ilusão do aluno é que a ideia é tão boa que a redação virá naturalmente. Não se trata de a redação suprir lacunas do pensamento, mas sim de o pensamento ser tão potente que a redação não seria um problema.
- (E) Incorreta: Esta alternativa introduz conceitos (verdade dos fatos, transparência) que não estão relacionados à ilusão do aluno descrita no primeiro parágrafo, que foca na facilidade da transposição da ideia para a escrita.
Fonte: FCC CMFOR 2019 Conhecimentos Comuns (Redator-Revisor) (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.