Questão nº 1
Questão de Língua Portuguesa · FGV TCU 2021 (nº 1)
Observe o texto argumentativo a seguir.
“Certas espécies animais e vegetais desaparecem cada vez mais rapidamente, o que tornou grave a situação.
Primeiramente, várias espécies foram extintas por causa da caça. Assim, no século XVII, uma espécie de mamíferos era extinta a cada cinco anos.
Posteriormente, no século XX, a população mundial aumentou de tal modo que, para encontrar novas terras, os homens invadiram os espaços selvagens. Foram derrubadas imensas florestas e, assim, numerosos animais desapareceram em função da destruição de seus hábitats. Também a poluição e a instalação de linhas elétricas mataram muitas espécies de peixes e aves.
Por fim, uma nova caça intensiva, destinada ao comércio, suprimiu certas espécies, como a dos rinocerontes, cujos chifres eram empregados na fabricação de afrodisíacos.
O homem sabe hoje que a vida sobre a terra é uma vasta cadeia em que cada ser vivo é um elo. Quando uma espécie desaparece, outros animais e outras plantas passam a ficar ameaçadas. Progressivamente, a vida humana se empobrece.”
Esse texto foi didaticamente estruturado; a única afirmativa abaixo inadequada em relação à sua estruturação é:
- Aa conclusão do texto é constituída a partir de um rápido resumo das ideias anteriormente expressas; (alternativa correta)
- Bo último parágrafo do texto se liga estruturalmente ao primeiro, ampliando-o tematicamente;
- Ca tese do texto foi devidamente comprovada pelos argumentos expressos em seus vários parágrafos;
- Dos argumentos empregados na defesa da tese do texto foram dispostos em organização cronologicamente progressiva;
- Ecada um dos parágrafos que serve de argumento é introduzido por um marcador discursivo, que, em seu conjunto, organizam o texto.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa A
Um texto argumentativo apresenta uma ideia principal (tese) e a defende com fatos e raciocínios (argumentos), buscando convencer o leitor, e geralmente termina com uma conclusão que reforça ou amplia essa tese.
- (A) Correta: A conclusão do texto (último parágrafo) não faz um "rápido resumo" das causas de extinção (caça, destruição de habitat) apresentadas anteriormente. Em vez disso, ela amplia a discussão, focando na interdependência da vida e nas consequências para a própria vida humana, o que não é um resumo, mas uma reflexão mais abrangente sobre a tese inicial.
- (B) Incorreta: O último parágrafo, ao abordar a interdependência da vida e o empobrecimento da vida humana, de fato se conecta ao primeiro parágrafo (que apresenta a gravidade do desaparecimento de espécies), ampliando a compreensão das implicações dessa gravidade.
- (C) Incorreta: A tese de que o desaparecimento de espécies é grave é comprovada pelos argumentos históricos e contextuais (caça no século XVII, invasão de habitats no século XX, poluição, caça comercial) apresentados nos parágrafos intermediários.
- (D) Incorreta: Os argumentos são apresentados em uma ordem cronológica: "Primeiramente, no século XVII", "Posteriormente, no século XX", e "Por fim, uma nova caça intensiva" (que subentende um período mais recente ou contínuo).
- (E) Incorreta: Os parágrafos de argumento são introduzidos por marcadores discursivos claros: "Primeiramente", "Posteriormente" e "Por fim", que contribuem para a organização e progressão das ideias no texto.
Fonte: FGV TCU 2021 Auditor Federal de Controle Externo - Área Controle Externo (AUFC-CE) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.