Questão nº 34
Questão de Educação Especial · FGV SEE-MG 2023 (nº 34)
O público-alvo do Atendimento Educacional Especializado (AEE) é formado pelos alunos com deficiência física, intelectual, visual, e auditiva, transtorno do espectro autista e altas habilidades/superdotação. Assim, observa-se a necessidade do professor que atua no AEE possuir conhecimentos gerais de exercício da docência e conhecimentos específicos da área da Educação Especial, sejam através da formação inicial ou continuada.
Uma função do profissional do Atendimento Educacional Especializado (AEE) em relação ao atendimento dos estudantes com transtorno do espectro do autismo (TEA) é
- Aidentificar, elaborar, produzir e organizar serviços e recursos pedagógicos e de acessibilidade, restringindo sua atuação à sala de recursos multifuncionais.
- Bexercer atividades de apoio à alimentação, higiene e locomoção do estudante com TEA, dependendo do seu grau de comprometimento para realizá-las.
- Cparticipar do planejamento de conteúdos paralelos de aprendizagem, fora da grade curricular escolar, tendo em vista às características e necessidades de cada estudante.
- Ddesenvolver a interação com a família e toda comunidade escolar e extraescolar, realizando ações intersetoriais e interativas dentro da própria escola. (alternativa correta)
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
O profissional do Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um professor especializado que atua na escola para identificar as necessidades dos alunos com deficiência, incluindo autismo, e oferecer recursos e estratégias pedagógicas que complementem o ensino regular, visando a plena inclusão.
(A) Incorreta: Embora identificar, elaborar e organizar recursos seja uma função, a atuação do AEE não se restringe à sala de recursos multifuncionais; ela abrange todo o contexto escolar e a colaboração com a sala de aula regular. A armadilha da banca aqui é incluir uma parte correta ("identificar, elaborar, produzir e organizar serviços e recursos pedagógicos e de acessibilidade") e depois adicionar uma restrição ("restringindo sua atuação à sala de recursos multifuncionais") que torna a alternativa falsa, pois o AEE tem um papel mais amplo de apoio à inclusão em toda a escola.
(B) Incorreta: As atividades de apoio à alimentação, higiene e locomoção são geralmente realizadas por profissionais de apoio escolar (cuidadores ou auxiliares), e não pelo professor do AEE, cuja função é pedagógica e de acessibilidade ao currículo.
(C) Incorreta: O AEE visa complementar ou suplementar o currículo regular, adaptando-o e oferecendo recursos para que o aluno acesse esse currículo, e não planejar conteúdos paralelos fora da grade curricular escolar.
(D) Correta: A interação com a família e a comunidade escolar e extraescolar é fundamental para o sucesso do AEE, pois garante a continuidade do apoio, a compreensão das necessidades do estudante e a promoção de uma rede de suporte integrada e inclusiva.
Fonte: FGV SEE-MG 2023 Terapeuta Ocupacional (CREI) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.