Questão nº 50
Questão de Pedagogia · FGV SEE-MG 2023 (nº 50)
As etapas e as modalidades do processo de escolarização estruturam-se de modo orgânico, sequencial e articulado, de maneira complexa, embora permanecendo individualizadas ao logo do percurso do estudante, apesar das mudanças por que passam.
De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 4/2010, a dimensão orgânica é
- Adelimitada por sua finalidade, seus princípios, objetivos e diretrizes educacionais, fundamentando-se na inseparabilidade dos conceitos referenciais: cuidar e educar.
- Barticulada nas dimensões das etapas e das modalidades da Educação Básica, e destas com a Educação Superior, implicando na ação coordenada e integradora do seu conjunto.
- Catendida quando são observadas as especificidades e as diferenças de cada sistema educativo, sem perder o que lhes é comum: as semelhanças e as identidades que lhe são inerentes. (alternativa correta)
- Dcompreendida nos processos educativos que acompanham as exigências de aprendizagens definidas em cada etapa do percurso formativo, contínuo e progressivo, da Educação Básica até a Educação Superior.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
A dimensão orgânica na educação significa que as diferentes partes do sistema (como as etapas e modalidades de ensino) funcionam como um corpo vivo: são distintas e têm suas particularidades, mas estão interligadas e trabalham juntas para um objetivo comum.
(A) Incorreta: Esta alternativa descreve os fundamentos e propósitos da educação, especialmente na Educação Infantil (cuidar e educar), e não a natureza da interconexão entre as etapas e modalidades.
(B) Incorreta: Esta é a armadilha da banca. Embora a articulação, coordenação e integração sejam características de um sistema orgânico, esta alternativa não capta a totalidade da definição da Resolução. Ela foca na união, mas não enfatiza a manutenção das especificidades e diferenças das partes, que é um ponto crucial da dimensão orgânica conforme o texto da resolução ("embora permanecendo individualizadas").
(C) Correta: A dimensão orgânica é definida pela Resolução CNE/CEB nº 4/2010 como a observância das especificidades e diferenças de cada parte do sistema educativo, sem que isso anule o que lhes é comum, ou seja, suas semelhanças e identidades inerentes. Isso reflete a ideia de que as etapas e modalidades são distintas (individualizadas) mas fazem parte de um todo coeso.
(D) Incorreta: Esta alternativa descreve a continuidade e progressão do aprendizado ao longo do percurso formativo, focando nas exigências de aprendizagem, e não na estrutura de inter-relação entre as etapas e modalidades do sistema educativo em si.
Fonte: FGV SEE-MG 2023 Técnico-Pedagógico (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.