Questão nº 37
Questão de Pedagogia · FGV SEE-MG 2023 (nº 37)
Uma das tarefas mais importantes da prática educativo-crítica é propiciar as condições em que os educandos em suas relações uns com os outros e todos com o professor ou a professora ensaiam a experiência profunda de assumir-se. Assumir-se como ser social e histórico, como ser pensante, comunicante, transformador, criador, realizador de sonhos, capaz de ter raiva porque capaz de amar.
As opções a seguir apresentam afirmativas que concordam com a posição do autor do trecho acima, à exceção de uma. Assinale-a.
- AO desenvolvimento da dimensão afetiva é parte integrante do processo educativo escolar.
- BA transferência dos conhecimentos do professor para os alunos tem a função de torná-los sujeitos ativos. (alternativa correta)
- CO professor tem função de estimular a imaginação e a criatividade dos discentes, além do intelecto.
- DA escola é um espaço no qual o aluno deve se conscientizar da posição que ocupa na sociedade.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa B
O conceito-chave aqui é a pedagogia crítico-social ou pedagogia libertadora, que vê a educação como um processo de emancipação e conscientização. O objetivo é que o aluno se torne um sujeito ativo, crítico, transformador e que compreenda seu papel no mundo, não apenas um receptor de informações.
- (A) Incorreta: O texto menciona "capaz de ter raiva porque capaz de amar", o que explicitamente inclui a dimensão afetiva como parte essencial do desenvolvimento do ser.
- (B) Correta: A armadilha está na expressão "transferência dos conhecimentos". A pedagogia crítico-social, alinhada ao texto, rejeita a ideia de conhecimento como algo a ser "transferido" do professor para o aluno (modelo bancário). Em vez disso, propõe a construção dialógica do conhecimento, onde o aluno é ativo desde o início, e não apenas se torna ativo após a transferência. O texto enfatiza o aluno como "pensante, comunicante, transformador, criador", o que é incompatível com a passividade implícita na "transferência".
- (C) Incorreta: O trecho fala em "realizador de sonhos" e "criador", o que diretamente apoia a função do professor em estimular a imaginação e a criatividade dos alunos.
- (D) Incorreta: O texto afirma que o aluno deve "Assumir-se como ser social e histórico", o que significa compreender sua identidade e posição dentro da sociedade e da história, levando à conscientização.
Fonte: FGV SEE-MG 2023 Técnico-Pedagógico (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.